重庆市彭水一中初二物理高频考点单元测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题0分）第Ⅱ卷（非选择题100分）一、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图，a、b、c、d为某液体内部的四个点，它们刚好位于竖直平面内一长方形的四个顶点，液体在a、b、d三点的压强以及长方形的边长已在图中标注，则c点的液体压强沿（填“竖直”或“各个”）方向，大小为kPa：该液体密度为kg/m3，a点的深度为m．（g取10N/kg）2、如图所示，将两根玻璃管下端用橡皮管连在一起，管中注入适量的水，将其中一根玻璃管固定在铁架台上，手持另一根玻璃管，做成一个连通器，将铁架台倾斜放置或手持玻璃管使其升高、降低或倾斜，水面静止后（如图所示），两根玻璃管中水面位置正确的是。（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）3、直升机降落在我国首艘国产航母的甲板上，该航母满载时排水量为70000t，在海中吃水深度为11m。该航母满载时，受到的浮力为N，某架直升机飞离该航母后，若航母排开的海水体积减小了7m3，则该直升机的质量是kg。（ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）4、已知A、B两个实心正方体的密度相同，质量之比mA：mB＝1：8，则它们的重力之比GA：GB＝，体积之比VA：VB＝，如图所示，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上，则地面受到的压强之比p甲：p乙＝。5、运用托里拆利实验测量标准大气压，待玻璃管中的水银不再下降时，其高度为mm，将玻璃管倾斜一定角度，水银柱的竖直高度差（选填“变大”“变小”或“不变”），由此得出标准大气压约为P0=Pa二、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3×l0﹣3m2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，则：（忽略容器厚度，取g＝10N/kg）（1）水对容器底的压强为多少Pa？（2）水和容器的重力大小为多少N？（3）装水容器对桌面的压强是多少？2、如图为中国新一代通用型导弹驱逐舰169号（武汉舰），它是052B型导弹驱逐舰。其满载时的排水量约为，当驱逐舰以的速度匀速直线航行时，受到的阻力是自身总重力的0.01倍。（海水密度近似取）求：（1）在水面下深处，船体受到的海水的压强是多少？（2）驱逐舰满载时，受到的浮力是多少？（3）驱逐舰满载时，排开海水的体积是多少？（4）驱逐舰满载时以的速度匀速航行，受到的牵引力是多少？3、如图甲所示，水平桌面上有一底面积为5.0×10-3m2的圆柱形容器，容器中装有一定量的水，现将一个体积为50×10-5m3的物块(不吸水)放入容器中，物块漂浮在水面上，浸入水中的体积为4.0×10-5m3。求：（1）物块受到的浮力；（2）物块的重力；（3）如图乙所示，用力F缓慢向下压物块，使其完全浸没在水中(水未溢出)。此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少?三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。（1）该同学通过观察来反映压力的作用效果。（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是。（3）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：。2、如图所示，某实验探究小组利用弹簧测力计、小鹅卵石、溢水杯、小桶、足够多的水等器材，来探究“浸没在液体中的物体所受的浮力大小跟它排开液体所受重力”的关系。（1）通过图中AB两个步骤可以测出物块所受浮力大小为N。（2）通过图中两个步骤可以测出物体排开液体所受的重力。（3）你觉得最合理的顺序是。（4）由以上步骤和实验数据可以初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力大小等于。（5）接下来，爱动脑的小明同学用原来方案中的水换成了酒精，重复上述实验操作，这样做的目的是。（6）实验后小明同学想利用弹簧测力计和鹅卵石等器材测量一种未知液体的密度：他把密度为ρ石的鹅卵石用细线系着悬挂在弹簧测力计的挂钩上，鹅卵石在空气中时弹簧测力计的示数为G，把鹅卵石浸没在该液体中时，弹簧测力计的示数为F，则该液体密度的表达式ρ