月末综合训练四一、读一读,连一连。二、给下列多音字选择正确的读音,画上“”。1.在一个转．(zhuànzhuǎn)弯的地方,我看见一个人挑着担子,在那儿转．(zhuànzhuǎn)圈。我很纳闷．(mēnmèn)儿:难道是迷路了?2.他很少说话,朋友们都叫他闷．(mēnmèn)葫芦。三、看拼音,写词语。四、照样子,组新字,再组词语。五、读一读,填一填,选一选。①叮叮咚咚②叽叽喳喳③哗啦哗啦1.我发现,这些词语都是表示的。2.选择合适的词语把句子补充完整。(填序号,不重复)周末,我们去了山中秋游。清爽的风儿吹动树叶,传来的声响。泉水地弹着琴,鸟儿地唱着歌儿。在这山中,整个身心都放松了下来。①风和日丽②风调雨顺③风平浪静④和风细雨3.渔民们盼望海面上(),出海可以满载而归;农民们祈求(),地里种的庄稼可以获得大丰收。六、查字典。要查的字部首除部首外的笔画数读音组词霸惩七、给词语分类。(填序号)①胡杨②消防车③黄鹂④青松⑤科学考察船⑥雄鹰⑦货船⑧救护车1.树:2.船:3.鸟:4.车:八、按要求,写词语。1.表现天气的成语:2.带有动物的成语:九、按要求写句子。1.把下列句子写具体。(1)下雨了,我打着一把的雨伞。(2)我家门口有一棵的树。(3)天空中飘着一朵的云。2.连一连,组成一句通顺的话,写在横线上。(1)堆雪人小伙伴们雪地上在(2)看见松鼠一只美丽的朝他飞来风筝(3)狐狸逮住了一只老虎十、课外阅读我能行。小猴脸红了小猴要和梅花鹿比爬树,梅花鹿甘(gān)拜(bài)下风。小猴又去找小鸭比跳高,小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑,小松鼠说:“那我可比不上你。”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。”老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑,和小鸭比游泳,和小松鼠比爬树呢?”小猴一听,支支吾吾,说不出话来,脸红到耳根子。老山羊笑眯眯地说:“孩子,谦虚是美德,我们应该学会发现别人的长处,多学习,这样才会进步啊!”1.照样子,写词语。笑眯眯2.文中写了种动物。从文中找出以下动物的本领,写在横线上。梅花鹿:小鸭:小松鼠:3.从这个故事中,你明白了什么道理?请用“”画出相关的句子。十一、看图写话。仔细观察下面这幅图,看看图上画的是什么时候,他们在做什么,心情怎样。然后用自己的话把这件事写清楚。答案：一、椰—yē烫—tànɡ羚—línɡ摆—bǎi梁—liánɡ恐—kǒnɡ宿—sù使—shǐ街—jiē二、1.zhuǎnzhuànmèn2.mèn三、散步唱歌神气活现房屋操场信以为真四、旺旺盛切切开张张开五、1.声音2.③①②3.③②六、十三bà霸道心八chénɡ惩治七、1.①④2.⑤⑦3.③⑥4.②⑧八、示例:1.风雨交加鹅毛大雪电闪雷鸣2.惊弓之鸟害群之马牛刀小试九、1.示例:(1)漂亮(2)又粗又高(3)洁白2.(1)小伙伴们在雪地上堆雪人。(2)松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。(3)老虎逮住了一只狐狸。(或:一只老虎逮住了狐狸。)十、1.示例:笑哈哈绿油油亮晶晶2.5跑步游泳爬树3.谦虚是美德……这样才会进步啊!十一、略