2012—2013学年度九年级八班冬季长跑活动总结为了深入地贯彻落实教育方针，切实推进素质教育，全面贯彻落实<<中共中央国务院关于加强青少年体质的意见>>，进一步加强青少年体质,培养学生积极主动地体育锻炼习惯，推动校园体育文化建设，为全面落实学校关于阳光体育冬季长跑活动的要求，切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，我班在阳光体育冬季长跑活动中开展了一系列有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：我班结合实际情况，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，师生共同参与。1．我班举行了主题班会，对阳光体育冬季长跑活动的目的意义、理念等相关知识进行了了解和讨论。2．每天由班主任监督体育委员负责统计跑步的人数和跑步的里程数。长跑活动开展以来，无论是风平浪静的深秋，还是寒风凛冽的严冬，学生们坚持天天跑步，到现在全班学生身体素质有了明显提高。3．采用分组竞赛和互相监督等，形成小组合作与竞争的氛围。课间操时间还组织跳绳活动，每人跳5分钟，每分钟不少于100个，同时开展了呼啦圈比赛和排球运动。4．让学生搜集一些关于运动的名言警句、标语口号和世界上著名的马拉松选手坚持不懈的故事进行展示，激励着每一个学生通过长跑锻炼身体，增强体质。5．利用家长会对家长进行这方面的引导，使家长认可这项活动并做好假期的督促活动。假期班主任进行了家访来督促学生和家长完成这方面的锻炼，通过交流增进了师生和家长之间的沟通和信任。6．开展阳光体育冬季长跑运动与体育测试和《学生体质健康标准》测试相结合，并把测试成绩作为学生成长记录或素质报告书的重要内容。7．开展阳光体育冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到1000米的长跑距离。每月开展阳光体育冬季长跑优秀学生的评选活动。8．开展阳光体育冬季长跑运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。9.在长跑活动中始终把安全放在首位，班主任加强安全教育，确保不出一例安全事故。总之，我班较圆满完成了长跑计划，收到了明显效果。今后将继续努力，使此项工作深入到每一名学生心中。