PAGE\*MERGEFORMAT2联盛留誉中学七年级语文学科《<论语>十则》学案主备:白志芳时间：9月12日学习内容：《<论语>十则》(第一课时）学习目标：1、介绍孔子及其《论语》相关的文学知识2、研读前五则内容，掌握文中出现的重点字词句重点：背诵、翻译、理解课文内容。难点：理解课文中所蕴涵的深刻哲理，并懂得联系实际，指导自己的言行，学以致用。一、自主学习。（相信自己，一定能行。）（一）、自学指导：学习文言文，准确熟练地读是理解文章内容的基础，让我们认真读课文吧！（1）、请用5分钟的时间读课文1次，并圈点批注生字。（2）、结合注释、词典给文中不认识的字注音，并再次读课文1次。（二）、自学检测（1）、本文作者，名____,字_____，_____时期的鲁国人，是我国古代伟大的_____家，家，是家学派创始人。《论语》是___家学派经典著作之一，内容是记录及其的一部书，与、、、合称“四书”。（2）、为加点的字注音。人不知而不愠()学而不思则罔()论（）语思而不学则殆()不亦说()乎弘毅（）（）三省()吾身传()不习乎曾（）子诲（）女()知之乎勿（）施于人不知为()不知是知()也可以为（）师矣松柏之后凋（）也其恕（）乎为人谋而不忠乎（）二、小组学习。（先自学、后合作，各抒己见，真诚合作。）（一）自学指导：（疏通文意，理解内容，读懂课文。）（1）、借助注释是读懂文言文的重要方法，请同学们充分使用。请用10分钟时间结合注释翻译课文1次，要求：用“△”标出通假字，用“”标出重要实词。（2）、用铅笔“﹏﹏”标出不理解的词语和句子。（二）小组交流：（主动发表意见，认真倾听分析，共同解决疑难！）（1）就自主学习的个性问题及疑难困惑进行小组交流，互帮互学。（2）一人一句翻译，其他组员倾听，形成最佳答案。三、展示反馈。（大胆细致，亮出精彩的你。）1、解释加点的字，并翻译句子学而时习之，不亦说乎？翻译：人不知而不愠翻译：吾日三省吾身翻译：与朋友交而不信乎？传不习？翻译：学而不思则罔，思而不学则殆翻译：诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也翻译：2、按要求从前五则中找出例句学习态度：学习方法：修身做人：（3）、同伴合作、共同落实。