中国科学院宁波材料技术与工程研究所研究生指导教师条例第一章总则第一条为了建设一支高素质的研究生指导教师（以下简称“导师”）队伍，充分发挥研究生导师在研究生教育中的主导作用，明确研究生导师岗位职责和上岗条件，进一步提升研究生教育质量，根据国务院学位委员会、教育部和中科院研究生院的有关文件精神，并结合全所实际，特修订本条例。第二条研究生指导教师是我所人才队伍建设的重要组成部分，担负着全面培养研究生的责任。有关管理工作应遵循以下原则：一、有利于科研持续发展，有利于学科建设与导师队伍建设，有利于研究生教育，有利于人才培养与地方经济建设的紧密结合；二、坚持标准，严格要求，保证质量，优中选优，公正合理；三、注意选拔和培养优秀年轻科研人员，不断优化导师队伍的年龄结构和学位结构；四、导师岗位是培养研究生的重要工作岗位，其设置必须与研究生教育和学科建设相结合，按需设岗，按岗聘任，按质竞聘，形成有进有退的动态管理机制。第二章导师职责第三条认真学习、掌握和贯彻执行国家和中科院有关研究生招生、培养、学位授予和管理等方面的各项政策、规章和制度，确保研究生的培养质量。第四条为人师表、以身作则，做到教书育人，注重研究生综合素质的培养。在指导研究生科研工作的同时，要经常与研究生交流思想，关心研究生生活和健康状况，了解研究生的行知修养状况，引导其恪守学术道德，养成良好学术作风。第五条关心学科、专业点的建设，积极争取科研项目，为研究生培养提供良好的科研条件和必要的生活资助。第六条积极参与研究生的招生宣传，争取优质生源，承担研究生入学考试的命题、阅卷及复试等工作。第七条参与制定和修订本学科、专业研究生培养方案及教学计划，指导研究生制定个人培养计划，并督促和检查实施。第八条承担研究生的教学任务，并为研究生开设高水平专题讲座，鼓励和支持研究生参加学术会议，扩大研究生的学术视野，负责指导研究生选课并定期检查研究生的课程学习情况。第九条按照培养方案要求，指导研究生确定论文研究课题和制定论文工作计划，指导研究生进行科学研究，定期检查科研进展并帮助解决科研过程中出现的问题，保证论文研究经费。负责指导、修改、审定研究生的学位论文，对论文质量作出客观、准确、公正的评价，并给出是否同意答辩的意见。第十条配合研究生部做好研究生开题报告，中期考核和筛选等培养环节的工作，定期听取研究生的情况汇报和工作报告。对品行不好、身心健康状况不佳或学习成绩不合格、不适合继续培养的研究生，导师有责任提出中止学习或其它处理意见。第十一条协助研究生部做好研究生奖学金评选、硕博连读转博、联合培养、优秀研究生的推荐选拔和优秀硕士论文、优秀博士论文的推荐评选等工作。第十二条协助研究生部做好毕业研究生的思想总结、毕业鉴定和就业指导工作，鼓励研究生到企业，到基层为国家经济建设作贡献。第十三条开展研究生教育的研究工作。不断探索和掌握研究生培养、管理工作的特点和规律，不断总结经验，改进研究生的培养工作，探索适合本所特点的研究生培养模式。第三章导师权利第十四条招收研究生时实行导师和研究生双向选择，导师可择优录取研究生，同时也应尊重研究生的意愿。第十五条根据培养工作需要，导师可联合事业部其他导师，共同做好研究生培养指导工作。第十六条积极支持导师出国进行短期访问、科研活动，参加国际学术会议，鼓励导师及其学生在国际重要期刊上发表论文。第十七条导师是研究生学术论文和毕业论文的第一负责人，研究生发表论文署名时导师一般为通讯作者，论文须经导师审核并同意后方可发表。第三章导师类别第十八条导师按培养层次分为硕士生导师和博士生导师。第十九条导师按指导方式分为专职导师和兼职导师。专职导师为本所在职的科研人员；兼职导师包括国内外兼职导师。第四章导师条件第二十条热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法、作风正派、治学严谨，有良好的科研道德和高度的事业心、责任感，遵守《中国科学院宁波材料技术与工程研究所研究生指导教师条例》，并认真履行导师职责。第二十一条研究学科是本所重点发展的学科之一，其主要研究方向在本所相应学位培养点的学科、专业范围内，且具有重要的理论意义或实际应用价值。第二十二条掌握本学科领域国内外的发展趋势，能根据国家需要和科学发展提出本学科研究方向，选定具有重要学术意义或开创性的研究课题，或能够开拓新的研究领域，并能独立进行创造性研究工作。第二十三条承担着较重要的科研项目,有合理的学术梯队，有充足的可自主支配科研经费和必要的培养条件以保障研究生培养。第二十四条身体健康，能在科研、教学第一线工作，上岗期间无长期出国计划，在学研究生总数一般不宜超过12人。第二十五条近三年内无重大科研、教学及其他工作事故。第二十六条硕士生导师还须具备