Module91.imaginedoingsth:想象做某事2.ending,故事小说电影喜剧的结尾或结局end,时间，历程，动作的末尾或结束。常用于intheend(最后，终于)attheendof(在···末尾)bytheendof(到···为止)3.haveawordwith+名词或代词:和···谈话havewordswithsb和某人吵架4.hereyouare给你that’sagoodidea,那是一个好主意It’snolaughingmatter这不是什么好笑的事5.comefrom=befrom来自returnto=come/gobackto回到Eversince自从···来wintheheartofsb赢得···的心6.everywhere处处，在各个地方somewhere在某地Anywhere在任何地方nowhere无处，哪里都不7.common;常用的，共有的incommon共同点，共有的Havesthdone是某件事情被完成，但并非自己动手而是交由他人完成Eg，Ihavemyhaircutyesterday.我昨天去理发了8.experience；(1)作动词，经历经验eg,Iexperiencemanythingsduringthetrip(2)不可数名词经验体验(3)可数名词经历阅历9.onone’sown独自地，独自地用作状语Onone’sown某人自己的用作定语Eg，hehasahouseofhisown,andthehousewasbuiltonhisownlastyear他有一座房子，这座房子是去年他独自建造的10Notall··“并非所有的都··”表部分否notallthepeoplelikemusic并非所有人都喜欢音乐Not与all,both,everyoneeverybodyeverythingalways等词连用时表部分否定11,。Leave使···处于···状态让···后接名词形容词介词短语Eg，pleaseleavethedooropen请让门开着12.noone（指人）没有人，用who提问。Whoisinrheclassroom？-------nooneNone（既可指人也可指物）一个也没有，没有人，没有东西可与of连用，用howmany或howmuch提问eg，howmanystudentsintheclassroom?-------NoneNothing没有东西（指物）作主语时谓动用单数用what提问13，beableto表用能力完成具体的事情，“指经努力成功做成某事”可与任何时态连用Can表能力，即有能力做某事，只用于现在时和过去时14,。Both作代词，“两者，两个，双方”Both···and···“两者都，既···又···”BothTomandJanearestudents.Bothof+人称代词bothofthemwillcome他们两个都会来Both+复数名词bothbooksaremine。两本书都是我的辨析：all所有的，全部（用于三者以上）Either两者中的任何一个（两者之间）either···or···或者···或者···（就近原则）Neither两者中一个也没有neither···nor···既不···也不···（就近原则）Eg，eitherheorIamwrong.不是他错了我错了。