会计学第一课时我们的感觉可靠吗？活动一：问题探究：测量需要一个标准测量单位：国际单位制长度和时间的单位（1）长度的国际单位是米，符号m.1dm＝0.1m=10-1m他们有怎样的换算关系呢？单位换算的格式单位换算：（低级单位换算成高级单位）练一练：练习（1）时间的国际单位是秒，符号：S.单位换算的格式单位换算的一般规律是：课堂练习2.下列时间单位换算中，正确的是（）A.180min=180×60s=10800sB.180min=180min×60s=10800sC.180min=180min÷60=10800sD.180min=180min÷60s=10800s测量活动你认识这些测量长度的工具吗？认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.3、会看：（4）会读：分度值1㎜；物体长度2.78㎝.数字：准确值+估计值单位:准确值为：估读值为：单位为：木块A的长度是_______厘米。2.4练习（6）会选：例如:现有卷尺(分度值1cm)和米尺(分度值1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量窗帘长度需用_________.2、测量窗玻璃的长度和宽度需用_________.活动：使用刻度尺测量物理课本的长度和宽度，将测量结果填入课本的表格中练习木块A的长度是_______厘米2.44、图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。（3）.误差不是错误：1、有关误差的正确说法是()A.误差就是测量中产生的错误B.使用精密仪器认真测量，可以避免误差C.误差可尽量减小，不能够绝对避免2、三次测得书桌的长度为1.08m、1.10m和1.05m，书桌的测量值应取()A.1.077mB.1.08mC.1.1mD.1.10m课堂练习分的最小分度值：学会使用停表活动1：时间的测量活动2：长度的估测例如：课桌的高度约0.75m。常用铅笔笔芯直径大约1毫米。小姆指宽约有1厘米。手掌的宽大约有1分米。成年人的腿长大约1米左右。4、物理课本的宽度大约是0.18；五、测量长度的特殊方法配合法如：测量硬币的直径。测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道测纸厚，细丝直径练习：如何测量出一根一米长的铜丝的直径？