蔡甸区中小学体育、音乐和美术专职教师教学绩效评价办法(修订)一、体育、音乐、美术专职教师教学绩效评价内容含教师所任学科学生课堂成绩（均分）、组织校内文体活动及辅导学生参加各类竞赛活动成绩（竞赛活动须是由教育部门组织或认可的）。学生课堂成绩均分由教师任职学校组织考核，组织校内文体活动及辅导学生参加各类竞赛活动成绩由教师任职学校按期如实记载，学期末区教育局基教科会同教研室对各项活动成绩进行审核，然后将二项成绩汇总，并折合成分数，由学校记入教师业务档案。二、体育、音乐、美术专职教师教学绩效评价办法（一）体育(100分)1、学生体育课成绩评价分体育课堂成绩和学生体质健康标准成绩二项。体育课堂成绩评价内容为各年级《课标》规定的二个体能项目和一个技评项目，学生体质健康标准成绩评价内容见蔡教基[2005]4号文或《学生体质健康标准解读》一书。考核时由学校在学期末组织专班随机抽查教师任教的一个自然班的30名学生（不足30人的班按实际人数算），按规定的测试项目进行测试，然后分别算出学生均分，体育课堂成绩和学生体质健康标准成绩各按30%记入教学绩效总分,满分为60分。2、教师组织校内体育活动含学校各类体育竞赛活动及业余训练二项。教师组织校内体育竞赛活动每次得1分，满分为3分；业余训练是指教师辅导学生进行篮球、田径等项目的课外训练（按规定每周不少于4次），此项满分为2分，每无故缺勤1次扣0.2分，直至扣完为止。3、教师辅导学生参加各类竞赛活动成绩按参加活动人数和比赛成绩二项计算，满分为15分。凡教师所带学生参加由街（场）、乡镇组织的竞赛活动，每人次0.2分，参加区级以上（含区级）组织的竞赛活动，每人次1分，满分为5分；比赛成绩按学生参加各类竞赛活动所得名次折合成分数，街（场）、乡镇级田径比赛个人前三名每人次0.2分，团体前三名0.5分，区级以上（含区级）田径比赛个人前三名1分，4至8名0.5分，团体前三名2分，团体4至8名1分，比赛成绩满分为10分。集体项目比赛区级以上（含区级）前三名8分、4至8名4分。（二）音乐（100分）1、学生音乐课成绩评价分音乐课堂成绩和学生才艺表现成绩二项。音乐课堂成绩评价在各年级音乐课基础内容（小学：聆听、表演、编创与创作；初中：唱歌、欣赏、实践与创造；高中：欣赏、演唱、活动与思考）中任选一项，学生才艺考核是对学生的个性与特长展示进行评价，其内容包括声乐，舞蹈、器乐、戏曲等。考核时由学校在学期末组织专班随机抽查教师任教的一个自然班的30名学生（不足30人的班按实际人数算），按《课标》规定的测试项目进行测试，然后分别算出学生均分，音乐课堂成绩评价按60%、才艺表现按20%记入教学绩效总分，满分60分。2、教师组织校内音乐活动含学校音乐竞赛活动及辅导兴趣小组二项。教师组织校内音乐竞赛活动每次得1分，满分为3分；辅导兴趣小组是指教师辅导学生进行舞蹈、合唱、声乐、器乐等项目的课外训练（按规定每周不少于2次），此项满分为2分，每无故缺勤1次扣0.2分，直至扣完为止。3、教师辅导学生参加各类竞赛活动成绩按参加活动人数和比赛成绩二项计算，凡教师所带学生参加由街（场）、乡镇组织的竞赛活动，每人次0.5分，参加区级以上（含区级）组织的竞赛活动，每人次1分，满分为5分。比赛成绩按学生参加各类竞赛活动所得名次折合成分数，街（场）、乡镇级竞赛一等奖每人次0.3分、二等奖0.2分、三等奖0.1分、优秀组织奖0.5分，区级以上（含区级）竞赛一等奖每人次1分，二等奖0.5分，三等奖0.3分，优秀奖0.2分，优秀组织奖1分，团体竞赛名次得分加倍，满分为10分。（三）美术（100分）1、学生美术课成绩评价分为美术课堂的基础练习成绩和创作设计二项。基础练习评价从各年级《课标》规定的内容（小学、初中：造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索四个领域；高中：美术欣赏与评价）中任选一项，创作设计评价是对学生的个性与特长进行考核，其内容包括民间传统工艺制作、绘画、雕塑等。考核时由学校在学期末组织专班随机抽查教师任教的一个自然班的30名学生（不足30人的班按实际人数算），按《课标》规定的测试项目进行测试，然后分别算出学生均分，美术课堂的基础练习按60%、创作设计按20%记入教学绩效总分，满分60分。2、教师组织校内美术活动含学校美术竞赛活动及辅导兴趣小组二项。教师组织校内美术竞赛活动每次得1分，满分为3分；辅导兴趣小组是指教师辅导学生进行美术、书法等项目的课外训练（按规定每周不少于2次），此项满分为2分，每无故缺勤1次扣0.2分，直至扣完为止。3、教师辅导学生参加各类竞赛活动的成绩按参加活动人数和比赛成绩二项计算，满分为20分。凡教师所带学生参加由街、乡镇组织的竞赛活动，每人次0.5分，参加区级以上（含区级）组