学会与人交往教学目标1、自觉遵守社会交往中人际交往的基本原则，学会与他人交往。2、掌握一些与人交往和协调关系的技巧。3、感受与人交往的重要性。重点：人际交往的基本原则。难点：人交往和协调关系的技巧。教学过程活动一：小学的故事学生扮演小雪，讲述小雪的故事。学生讨论：为什么同学们不愿和小雪交往呢？学生谈感受交往能力被视为一种重要的生存能力，也是未来人才的必备之一，每一个成功的人一定是善于交往的人。活动二：交往有妙招表演情景剧《小丽的故事》安排学生表演事先排练好得情境，为什么大家都喜欢和小丽交往呢？当朋友需要帮助的时候，她是怎样做的？当朋友生病的时候，他是怎样做的？当遇见新同学的时候，他是怎样做的？当朋友把他的作业本弄脏了，他是什么态度？（1）分组讨论以上问题，并相互交流‘。（2）学生谈谈自己是如何与人交往的？活动三：我懂交往1、让学生了解人际交往的五大原则。2、懂得怎样与人交往，提高人际交往能力。