生命体征观察与护理体温学习PPT教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-12 格式:PPTX 页数:41 大小:3.4MB 金币:10 举报 版权申诉
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生命体征(VitalSigns)第一节体温的观察及护理observationandnursingoftemperature几个问题一、正常体温的生理变化一、正常体温的生理变化一、正常体温的生理变化正常体温影响体温的因素:二、异常体温--体温过高体温过高的临床分度*体温过高的临床过程发热型态*稽留热(continuedfever)弛张热(remittentfever)间歇热(intermittentfever)不规则热(irregularfever)二、异常体温-体温过低体温过低的临床分度体温计的主要种类电子体温计electronicthermometer体温测量目的*体温测量的步骤*体温测量的应用(选择)要点*1、部位选择要适应病人特点2、注意禁用对象口温:进食、进水30分钟后再测如不慎咬破体温计,应1、立即清除玻璃碎屑,以免损伤口腔粘膜。2、口服蛋清或牛奶,以保护消化道粘膜并延缓汞的吸收。3、病情允许者,进食粗纤维食物,以加快汞的排出。腋温:擦干腋窝肛温:坐浴30分钟以后再测1、口腔测温法部位:舌系带两侧的舌下热袋时间:3~5min体温计的消毒和检查病历:发热病人的护理要点*常用的降温方法及护理体温过低病人的护理要点*THEEND影响体温的因素:发热型态*弛张热(remittentfever)1、部位选择要适应病人特点1、口腔测温法部位:舌系带两侧的舌下热袋时间:3~5min病历: