2011—2012学年度第二学期海南侨中小课题研究结题论文让七年级学生学会知法守法海南华侨中学初一政治组傅文玉英国著名思想家温斯坦莱说过：“假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。”我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必须铺设好自己的人生轨道，这就需要自觉提高法制意识，增强法制观念。遵纪守法，是合格中学生的最起码要求，也是同学们今后走向成功的原始基石。法制宣传月活动通过法律、法规、学生规范、道德的宣传，深化了同学们的法律意识和法制观念，对提高大家的法律素质和构建和谐校园都具有非常重要的意义。一、课题的背景现在在全国乃至全球，未成年人犯罪已成为一个严重的社会问题，它与毒品问题、环境污染问题被并称为人类的三大公害。未成年人在刑法上是指年满14周岁不满18周岁的人,所以中学生犯罪也属于未成年人犯罪。未成年人犯罪不仅对社会稳定造成了破坏，更严重的是摧残了民族的希望和未来。近年来，未成年人犯罪呈上升趋势，而其中,中学生犯罪所占比例也有增加趋势,应当引起我们的高度重视。中学生犯罪有以下几个特点：1、共同犯罪、结伙作案多，某些中学生犯罪甚至具有模仿黑社会建立帮会的性质。中学生由于年龄小、思想不成熟和依附性强等特点,他们在实施犯罪时往往有胆怯心理，总感觉一个人作案势单力薄，所以就纠集多人，形成“作案氛围”，作案时往往一轰而上，既能互相壮胆，又能分工合作。而且,犯罪经验不足的未成年人具有极强的从众心理，团伙可以壮大他们的胆量，弥补他们经验不足的需求，使自己的犯罪行为更加隐蔽，分散自己对行为后果的责任承担。还有的犯罪团伙打着所谓提供保护的幌子利用和诱使中学生进行犯罪活动，这些人被犯罪团伙指使，进行偷窃，诈骗，抢劫等活动。现代科技为人们之间的联络提供了方便，现在网络邀约犯罪成为一种团伙犯罪的新途径。一些中学生利用QQ群等聊天工具结成帮派，在网上联络沟通，网下实施犯罪。更有甚者，近几年来不断有中学生组成的带有封建帮会色彩和黑社会性质的违法犯罪团伙，他们打架斗殴、寻衅滋事,扰乱社会治安。2、是以侵犯财产为目的案件居多。从近两年中学生犯罪案件的统计情况看，抢劫、盗窃等以侵犯财产为目的案件所占比例很高。由于受社会上一部分先富起来的人潇洒消费的影响,部分中学生产生了强烈的畸形的物质消费欲望,盲目追求享乐,当通过正常渠道不能满足消费欲望时,往往通过盗窃、抢劫、抢夺、诈骗、敲诈勒索等犯罪手段来获取。从发生在校园内外的抢劫案件看,往往是高年级抢低年级的,社会闲散青少年和在校生合伙抢在校的学生。这些人使用轻微的暴力,抢劫少量财物,但是频繁作案。3、暴力性犯罪有增加趋势,作案手段比较野蛮和凶残。暴力性犯罪是以给被害人造成肉体上的损害为主要手段或以人的生命、健康为直接侵害对象的各种犯罪,比如抢劫罪就属于暴力性犯罪。以前中学生犯罪案件，即使是抢劫等暴力犯罪案件，也多数以威胁、胁迫等方式作案，如果遇到被害人反抗，犯罪嫌疑人大多选择放弃正在进行的犯罪，而较少使用暴力。但是，近年来中学生犯罪暴力倾向明显，为达到犯罪目的，往往不计后果，在抢劫、故意伤害（致人重伤）、寻衅滋事等犯罪中,遇到被害人稍有反抗的，便直接使用凶器对被害人进行暴力打击或伤害,手段凶残。4、犯罪低龄化趋势明显，十、三四岁成了比较危险的年龄。在中学生犯罪中，不少犯罪手段成人化，13、14岁的小孩动辄拿刀伤人、杀人，犯罪的年龄越来越小。比如，据报道，前几年上海市一名14岁的少女因母亲对其管教太严，竟用刀将其母亲砍杀。现在未成年人的生理发育年龄和心理年龄都有提前，13-14岁的中学生就与家长产生明显代沟，对各种信息的吸收和对新事物的接受能力远远超过自己的父母，比如现在中学生利用电脑都普遍超过父母。这个年龄的孩子的成人感心理很强，家长权威受到极大的挑战。与此同时，处于这一阶段的孩子的逆反心理严重和独立意识增强，他们极力摆脱约束，禁止的事情反而成为了他们的催欲剂。他们对敢于顶撞老师、违反校纪校规和标新立异的学生产生盲目的“崇拜心理”。这一阶段的孩子的信息来源广泛,学习的渠道并不局限于课本和老师，不再崇拜传统权威，很多中学生对网络和媒体的信任度超过了父母和老师。在这种背景下，暴力文化的侵蚀也是中学生暴力犯罪的重要诱因。中学生辨别是非的能力较差、容易受网络游戏内容的影响，盲目模仿游戏中带有搏杀、武斗等暴力情节，痴迷其中，难以辨别网络与现实生活的差别，一旦犯罪将极其残暴。二、法律依据刑事责任年龄是指法律规定行为人对自己的犯罪行为负刑事责任必须达到的年龄。根据我国刑法的规定,刑事责任年龄分为三种,完全负刑事责任年龄、相对负刑事责任年龄和完全不负刑事责任年龄。十六周岁以上是完全负刑事责任年龄，也就是说,只要是年满十六周岁，精神智力正常的人,触犯了刑法，