声学部分1、街道两旁种植了树木，能够使噪声在_________________中减弱。2、电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是要能模仿各种乐器发出声音的（）A音调B音色C响度D音色和音调3、正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（）A为了获得更好的音色B为了获得更大的响度C阻止琴弦振动发音D使二胡发出不同的音调4、开运动会时，运动场上传出“忽大忽小”的锣鼓声，“忽大忽小”指声音的_________；能区分出锣声与鼓声是因为这两种声音的_________不同。力学部分5、下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（）A书包背带做得很宽B下雪天在公路上撒些煤渣C机器的转动部分安装滚动轴承D给机械部件之间的接触面加润滑油6、小明发现，爸爸使用电脑时所用的椅子下面安装有小轮子，安装这些小轮子的作用是（）A增大椅子的稳度B起装饰作用C使椅子坚固耐用D变滑动为滚动7、超声波在海水中的传播速度是1500m/s，合__________km/h。如果从某海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海的深度是________m。8、我们说步行上学的同学是静止的，是以下列哪个物体为参照物的（）A路旁的房屋B身边骑过的自行车C并肩前行的同学D迎面走来的行人9、下列事实中，属于物体运动状态改变的是（）A人坐沙发，沙发凹陷B降落伞匀速直线下降C用力拉弹簧，弹簧变长D正在进站的火车10、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A向前划船时，要用浆向后拨水B人向前跑步时，要向后下方蹬地C火箭起飞时，要向下方喷气D头球攻门时，要向球门方向用力顶球11、奥运“祥云”火炬”重985克”，手持火炬静止时，应对它施加_______N竖直向上的力；在火炬传递中，若火炬手以2m/s的速度行进，他跑完180m路程要用________min；以运动的火炬手为参照物，旁边站立的观众是______________。12、在抗震救灾中，解放军利用直升飞机向灾区空投救灾物资，救灾物资在下落过程中（不计空气阻力）受______作用，其施力物是________，方向是____________________。13、在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块（重为G，各个表面粗糙程度一样）、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只。请补全下列步骤中的相应内容：（1）小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平_______拉动木块运动，记下此时弹簧测力计的示数为F1，则滑动摩擦力的大小等于_________。（2）接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤（1），分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3，发现F3﹥F2﹥F1，这说明________________________________________________________________________________________________________________________。（3）取下钩码，他又把该木块侧放在水平桌面上，按步骤（1）的方法再次读出弹簧测力计的示数，他这样操作是为了研究__________________________________________________________________。14、关于磁悬浮列车减小摩擦的方法，正确的说法是（）A给摩擦面加润滑油B减小摩擦面间的压力C使摩擦面脱离接触D变滑动为滚动15、与1N的力大小相当的是（）A2只鸡蛋所受的重力B一只大象所受的重力C科学家牛顿的体重D一只蚂蚁所受的重力16、沿竖直杆向上爬时，手要将杆握紧，这是用_____________________的办法来增大摩擦。17、小明想验证“用滚动代替滑动能减小摩擦”的正确性。利用以下一些器材：质量不相等的带钩的木块A和木块B，弹簧测力计，砝码，棉布，圆柱形铅笔若干，进行实验探究。请完成以下填空：实验步骤一：把木块A放在水平桌面上，用弹簧测力计________拉动木块，记下弹簧测力计的示数F1，根据二力平衡知识可知，木块受到的摩擦力等于________。实验步骤二：把_______________________放在水平桌面上，将_______________放在其上方，用步骤一的方法拉动木块，记下弹簧测力计的示数F2。实验分析：当满足____________________的条件，上述结论是正确的。18、一个鸡蛋的质量、教科书中一张纸的厚度、一块橡皮从桌上落到地面所用的时间，大约分别为（）A50克、0.8毫米、0.5秒B10克、80微米、5秒C50克、80微米、0.5秒D10克、0.8毫米、5秒19、用头把飞来的足球顶出去，头感到微疼，这是因为_____