初中语文:文言文人物形象考题及分析市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx
上传人:努力****亚捷 上传时间:2024-09-11 格式:PPTX 页数:18 大小:383KB 金币:10 举报 版权申诉
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人物分析一、分析概括人物性格;二、分析指出是个什么样人;三、怎样分析人物呢?我们能够从以下四点入手。例题:本段既是问答,是对话,自然是语言描写,我们经过人物语言描写来分析人物是个怎样人。鲁庄公提到三个作战条件,反应了作为君主见识浅陋,曹刿一个普通武士,能必定最主要条件,可见曹刿远见卓识。鲁庄公虽见识短浅,但能礼贤下士,善于纳谏。经过对人物直接描写分析,能够得出这么答案:曹刿是一个含有爱国思想,含有远见卓识武士。鲁庄公是个在政治上缺乏远见,目光短浅,但能礼贤下士、善于纳谏君主。我们能够从以下四点入手。例题:解题思绪分析:三、从评价性句子分析人物。作者借狐、猪、羊喻现实生活中怎样人?四、经过剖析事件分析人物阅读全文并结合你学过课文,谈谈你对辛弃疾认识。积累一批分析人物词语正面人物积累一批分析人物词语反面人物单项练习(二)阮光禄在剡,曾有好车,借者无不皆给。有些人葬母,意欲借而不敢言。阮后闻之,叹曰:“吾有车而使人不敢借,何以车为?”遂焚之。(选自刘义庆《世说新语》)这个故事表现了阮裕怎样性格?答案:一、与人交往坚持标准,重视人品行。二、不摆架子、虚心讨教三、:直率、助人为乐性格。阮裕焚烧不但仅是马车,真正燃烧是私心!不能表达使用价值东西,留著作甚!
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