《开花和结果》教案[精品]《开花和结果》教案13篇作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《开花和结果》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《开花和结果》教案11教学目标1、概述花的基本结构。2、概述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子之间的关系。2学情分析被子植物生长发育到一定阶段，就会开花、结果。对于那些鲜艳芬芳的花朵，学生有不少感性认识，但是，对于那些不显眼的风媒花，学生却不一定把它们当做花来看待。本节的“想一想，议一议”就针对这个问题，引导学生展开讨论，认识这两类花的不同的传粉方式。虽然学生对花的形态有一定的了解，但是，他们未必清楚花的结构。而了解花的结构，是理解传粉、受精、结果的基础，因此，教材首先安排了一个“观察与思考”活动，让学生解剖并观察桃花等典型花，了解花的各种组成部分，尤其是了解雄蕊、雌蕊的结构，为后面学习传粉、受精、结果和种子的形成等内容打基础。3重点难点1、花的基本结构。2、开花和结果的过程。3、受精的过程及受精后子房的发育。4教学过程4.1第一学时教学活动活动1【导入】开花和结果【创设情境】“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”植物生长到一定阶段就会绽放出美丽的花朵，看到美丽的鲜花，我们总能联想到美好的事物，植物开花的目的是什么呢？花开一段时间后会凋谢，花凋谢后会发生怎样的变化呢？我们今天就共同来探讨一下这个问题。活动2【讲授】开花和结果教具媒体组合应用多媒体，实物展台课程资源开发利用1．提前一个月左右把“白菜疙瘩”浸泡在水中，使其抽莛、开花。还可以带领生物小组的学生种植盆栽草莓，观察开花结果的全过程。上课时，把它们带到课堂上。2．花的结构模型及结构图，果实和种子的解剖图。3．传粉和受精过程、果实与种子形成的动画课件。教师活动学生活动学习内容1、引题：开花和结果开花和结果是一个连续的过程。被优美的语言、美好的意境所感染，进入状态。兴趣盎然，认真观察。用朱自清的抒情散文《春天》创设意境，将学生带入那百花盛开的季节。让学生观察正在开花结果的盆栽草莓。2、、花的结构欣赏、观察。参照教材上的图注，按照由下向上、由外向内的顺序观察解剖，认识各部分的基本结构。用多媒体展示多种花卉的照片，并指出其基本结构相同。指导学生观察解剖白菜花。3、传粉和受精通过看动画理解传粉和受精的过程。运用多媒体课件演示传粉和受精的过程4、果实和种子的形成理解花的各部分结构与形成果实、种子的关系。利用动画课件或花的结构图和果实的解剖图对应讲解果实和种子的形成5、单性花、两性花风媒花、虫媒花及人工辅助授粉了解单性花、两性花了解风媒花、虫媒花的特点及人工辅助授粉提问：所有的花都能结果吗？引出单性花、两性花。提问：为什麽玉米的果穗常有缺粒？引出风媒花、虫媒花。6、小结进一步明确花的结构与形成果实、种子的关系。讲一个花生的谜语，让学生说出各指花生果实或种子的哪一部分，分别由花的哪一部分发育成的。活动3【活动】开花和结果【花的结构】【播放幻灯片】教师巡视引导学生正确观察和解剖花，认识花的结构。【传粉】【播放幻灯片】花的传粉。请学生根据教学内容说出什么是传粉，如何区分自花传粉与异花传粉。【受精】【播放幻灯片】花的受精过程。对照教材中图片资料讲解受精过程，加深学生对受精过程的理解。活动4【练习】开花和结果桃花的花蕊由()和()组成。雄蕊的花药里生有()，雌蕊的子房里生有()。在雌蕊的结构中()能发育成果表，()能发育成种子。花药成熟后会自然裂开，散发出()，其从花药落到雌蕊()上的过程，叫做传粉。花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出()，其穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的()随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面有()，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。活动5【测试】开花和结果1、一朵花中主要部分是（）A、花蕊B、花托C、花冠D、花萼2、雌花的组成是（）A、花粉和花丝B、柱头、花柱和子房C、花柱和子房D、花药和花柱3、许多植物的花具有芳香的气味，这些气味一般来自（）A、花瓣B、子房C、蜜腺D、花蕊4、胚珠生于花的哪一种结构里（）A、雄蕊B、雌蕊C、子房D、花药5、一朵桃花的某一结构被虫吃掉，这朵花结不出桃子，这一结构是（）A、花萼B、花冠C、雌蕊D、雄蕊6、下列属于种子的是（）A、豆角B、玉米籽粒C、苹果D、黄豆7、我们食用的大米是（）A、果实B、种子C、胚乳D、胚活动6【作业】开花和结果【选择】1、异花传粉是（）A、一朵花的花粉落到另一种花的柱头上B、花药内的花粉散落在柱头上C、单性花之间的花粉传播D、一种花的花粉落在另一种花的柱头2、花粉落在柱头上以后（）A、萌发出花粉管B、形成一个精子C、开始