十二生肖教案(中班).doc
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活动:十二生肖全家乐(中班)一、活动目标了解十二生肖中的动物和排列次序,知道属相是中国特有的。体验与同伴一起游戏的快乐。二、活动准备动物卡片若干、幼儿人手一份十二生肖小图片,塑封好可挂的十二生肖卡片、塑封的数字1——12三、活动过程(一)激发兴趣出示动物卡片:这些动物的颜色都是你们涂的,现在请你数数一共有几个动物?等会告诉大家你是怎么数的?小结:一共有十二个动物(贴上数字12),有的是一个一个数的,有的是两个两个数的。认识十二生肖1.在我们中国这十二个动物就代表人的属相,叫十二生肖,生肖只有我们中国人才有。2.你们知道自己的属相吗?谁来说说自己的生肖?(说说、数数)3.欣赏儿歌“十二生肖全家乐”儿歌:老鼠前面走,黄牛跟在后;老虎吼一吼,兔子抖三抖;龙在天上游,蛇在地下扭;马儿过山岗,碰见羊老头;猴子翻跟斗,金鸡喊加油;黄狗蹲在大门口,懒猪整天睡不够睡不够!4.给十二生肖排队十二生肖中的十二个动物到齐了,可是十二生肖不是这样排队的,儿歌里是一个一个出来的。我给你们准备了十二个动物,请你们听着儿歌把十二生肖按顺序排在箭头上,能行吗?你们可要听仔细了,儿歌中哪个动物先出来,哪个动物跟在后面,它们是按顺序的,儿歌一共放三遍,你们能完成吗?幼儿操作。5.一起检验:请一名到黑板上排列。(教师贴上1——12数字)(三)游戏:十二生肖排队请幼儿每人找一个生肖卡片并挂在胸前。听一遍儿歌录音并排队,共同检验。活动延伸你知道自己和家里人的生肖吗?今天老师给你一张纸,上面画有十二生肖的图片,还有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公和外婆的图片,请你回家问他们各自属什么生肖,然后在表格中作好记录,一共有七个人,要全部问到后再把纸带到幼儿园,我们一起算一算,在我们班级中哪个生肖最多。