英语视听说国家精品课程(HYPERLINK"http://englishvls.hunnu.edu.cn"http://englishvls.hunnu.edu.cn)2006-2007年度总结报告湖南师范大学外国语学院二〇〇七年十二月二十三日目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc187500912"一、教师队伍建设PAGEREF_Toc187500912\h1HYPERLINK\l"_Toc187500913"1.青年教师培养PAGEREF_Toc187500913\h1HYPERLINK\l"_Toc187500914"2.团队建设PAGEREF_Toc187500914\h1HYPERLINK\l"_Toc187500915"二、教学改革研究PAGEREF_Toc187500915\h1HYPERLINK\l"_Toc187500916"1.教学获奖PAGEREF_Toc187500916\h1HYPERLINK\l"_Toc187500917"2.教改课题PAGEREF_Toc187500917\h2HYPERLINK\l"_Toc187500918"3.教改论文PAGEREF_Toc187500918\h2HYPERLINK\l"_Toc187500919"三、网络资源更新PAGEREF_Toc187500919\h2HYPERLINK\l"_Toc187500920"1.新编教材PAGEREF_Toc187500920\h2HYPERLINK\l"_Toc187500921"2.课外资源PAGEREF_Toc187500921\h2HYPERLINK\l"_Toc187500922"3.实况录相PAGEREF_Toc187500922\h3HYPERLINK\l"_Toc187500923"四、系统软件维护PAGEREF_Toc187500923\h3HYPERLINK\l"_Toc187500924"1.资源管理与远程备课平台PAGEREF_Toc187500924\h3HYPERLINK\l"_Toc187500925"2.教学与管理网站PAGEREF_Toc187500925\h4HYPERLINK\l"_Toc187500926"五、硬件设施建设PAGEREF_Toc187500926\h4自成功申报国家精品课程以来，我们按建设规划中的既定目标对本课程进行了教师队伍、教改研究、网络资源、系统软件和硬件设施等方面的建设、维护和完善工作。教师队伍建设继续发扬学校和外国语学院一贯坚持的“传”、“帮”、“带”的优良传统，鼓励教师积极参与国家精品课程建设，在课程建设中培养教师的教学与科研能力。青年教师培养为了进一步提高青年教师的教学理论水平和实践能力，课程组开展了多种形式的教研活动，制订了多项激励措施：召开课程组例会，分专题讨论，探讨能体现本课程特色和创新的相关教学与理论问题。激励青年教师申报各级教改课题。先由课程组统一规划选题指南，然后结合个人特长选择研究课题或任务，最后由课程组统一审批并提供一定的启动经费。对于结合精品课程进行研究的论文，一旦发表即给予奖励。组织青年教师参加学院和学校举办的青年教师课堂教学艺术竞赛。带领青年教师进行《英语视听说》多媒体网络版立体教材的编写和开发。协助青年教师进行录相课的设计、排练和录制。团队建设实行课程组成员年度滚动制，每年按一定比例滚动。本年度考察和发展新成员1人。教学改革研究一年来，在国家精品课程建设的项目支持下，本课程组开展了一系列教改研究与实践活动，取了丰硕的成果和骄人的成绩。教学获奖白解红，全国第三届高等学校教学名师奖。白解红、邓杰、邓颖玲、朱小舟、黄继勇，“英语视听说多媒体网络教学研究与实践”，湖南省教学成果一等奖、湖南师范大学教学成果特等奖。邓杰，“标记技术及其在教学中的应用研究”，湖南师范大学教学成果三等奖。邓杰，“DJ音视频网络教学系统”，湖南师范大学首届多媒体课件设计大赛一等奖。邓杰，湖南师范大学2007年度教学优秀奖。朱小舟，湖南师范大学第八届青年教师课堂艺术竞赛二等奖。罗辉，湖南师范大学第八届青年教师课堂艺术竞赛优胜奖。罗辉，“英语阅读”，湖南师范大学首届多媒体课件大赛三等。教改课题白解红等，“20世纪中期以来英汉新词语对比研究”，国家社会科学基金，2004