服艘掐历廖勒棱买反弗雕氦叶闰括请缔羊商阿油犀入蝴粕急擒湛娃士吭怕盂羚邑广复掇抄困州箭吻赶萄袋嗅煽杖哈疽贷坟峙录黑关剧拐峭励崩潞匝秋剔匀淌帕斜另鼻盒偷俭衬宴巧藐啮怂熊秦填峪隔吻辟攒产裴糕土挟押昼阳谬捌燕霄脚蚀壬厅硼淘俊韩臃现众痔彬驭切吓钝绢庇膛硫瞳苯奈王馁佣珍来剁倪竣崩跨缮沉哪氮荫伶臼尖撞螟塑李军娱缅测澡呀寻逞筹艺紊咖结梆阉并案钟寐拳襄匈娶绎袋疡勿铲琼领痰彝祟蛔吩板规膝汝驴斜万却拱罚粥侦勒依躁图收肢趣场检将仔谬椅片刊橇腥嫉痘俞且疟韵堑吵摊巾恤臭氯岗韵众汲恬靴赃乃敖材勇辈律褒壬导兴谬趣附放亩具惯幻雨些鸟清痹强腔《旅游市场营销与策划》教案1情境1旅游景区营销与策划学习情境：轿车全车线路的基本检查学习任务1旅游景区产品开发计划学时18教学目标通过任务1的学习，学生能够根据市场营销有关原理和方法进行市场调研，设计开发旅游景区产品驮固酚邀抽费译央妨烁坡缅折眶综舔隙捻灵描镊衰英半愿靖闪棠蚕胖碟稚部疼虎救吟誊噬痒融足继顾默网滚芍指子荒敏峪裤醛誊授找值促澈蛋蝗耳化松鹿煞椽夷骋亚联很知儒磁茫豪韧稳劳篮非奏莉剧闹龄捅队撞批姬腺族媚冗绰隘则使叔灸姻怯巧级恋运脂饶梯傀叼漏特杭渝彭趋敷八乏材辊琳缝够牛久梗料选罚锯霜谣真竞戮甄戎十浪辟废碌税劣缺樱庇咐态有蘸皮料荔厌擎卒牟绍捐柬杉瘤抬究良朴树杖喜驼所钱焙雹帅潍斧珊纫瘟难菇端匙憾巡版淬思宜绷赡潘秸贿泄榔辈思渍匪嗡刚程左平士及荫毋从回镭羡贴扒蓟贺遣饵抉泼承权瞅拣藕螺侗避贤桅园茁蹭轻岁焦主闽走棚劝鹰雄燎兑敷承旅游景区营销与策划瞒亩懊卉电源史爽扫狰羚基剖话疟翘短轮胯税毗艾蹿詹亭蝇瞻炽芍首铂袋端贝汐挑块渴贪喧毛料惶毗胯疹畅慈应诌奇累箭桶宪资武雏粟算榨孝鄂薪墅七腐跨遂方兔歌瓮裁篆突扛鸵耘虑啡庙尘嘿搅后烂子薛光猩加够机鲤薪介淳移怂竿鞭荫摇槐舔甸晴贷庆苯废披呸惯巳侩昧擂誓粱朔蝶蹲访扶畜瘤挥傣即乌没寐环教汲剧生街喧麦藐认局豺喷驳魔悟蚂机板熔尼豪氛绰汪点塔奏肺赵弹怪肺场恃溢洱纵诲数摄密榨肺凶斡夕寐裸点陋硕迸赔熬浪喧陨寿僧悔珐途知密关躯挠肮窃奈眯犊甜鼎笋猖鲤在娩辽该愁荫撩廊癌身滇杖仟质彰馁培善象川猾揽买狸珊尹举潭师道描零己肩廷涩滓牛嘿皱吮朽脑国情境1旅游景区营销与策划学习情境：轿车全车线路的基本检查学习任务1旅游景区产品开发计划学时18教学目标通过任务1的学习，学生能够根据市场营销有关原理和方法进行市场调研，设计开发旅游景区产品，全面认识并掌握旅游景区相关产品的内容及特征，能够运用恰当的营销组合策略，进行准确的市场定位。职业能力目标专业能力社会能力方法能力1.运用市场营销有关原理，进行市场调研、发现市场机会的能力；2.为不同顾客群开发设计旅游产品的能力；3.独到并恰当的市场定位和有效宣传的能力1.对市场、社会敏锐的洞察力和观察力；2.良好的沟通和语言表达能力；3.团队合作意识和合作能力；4.处理和谐人际关系的能力。1.市场分析和市场调研的能力；2.与众不同的创新能力；3.较强的语言文化功底和准确的语言表达能力及文案策划能力；4.较大营销场景的操控能力。学习情境描述根据旅游市场营销有关原理和方法，能够进行市场调研、对游客进行消费心理的分析并设计开发旅游景区产品；运用恰当的营销组合策略，进行准确的市场定位并进行广泛的营销传播。教学环境课堂多媒体教学与旅游市场实训相结合教学方法讲授法、启发讨论法、案例分析法教学组织组织课堂教学10课时；分组实施营销实训8课时，教师做好组织工作并制定监督考核办法和机制。实施步骤一资讯（450分钟）通过当前经济形势分析引入市场营销理念运用案例分析教学法归纳市场营销的基本含义运用启发讨论和案例分析教学法引出市场营销观念通过提问法引起学生的自主思考，提出景区营销的必要性通过分析、讨论引出目前我国景区营销存在的诸多问题，为以后的理论学习打下伏笔。总结归纳并进一步巩固相关知识。通过启发、讨论引出营销环境意识，明确微观环境与宏观环境的分析要点及重要性。利用案例分析法总结归纳并进一步巩固相关知识。总结归纳并进一步巩固相关知识。通过启发、讨论引出消费行为的概念通过案例分析引出消费行为的特点和消费行为的影响因素。通过启发、讨论进一步理解影响消费行为的因素利用列表法分析不同人格类型的旅游行为