如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
日行一善倡议书日行一善倡议书篇1各位老师,各位同学:中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以”礼仪大国”,“礼仪之邦”的美誉著称于世。作为新时代的教师,我们有责任、有义务弘扬先辈们的优良传统,更应该把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。“日行一善”就是教育同学们坚持每天做好事,就是教育同学们在每天好人好事的实践中、在每天好人好事的记录中逐渐形成敦厚、善良、正直的品德,并逐渐形成可以影响一生的人格素养。“日行一善”,就是教育同学们从小有善心、做善事,让他们从小沐浴善的雨露,从小呼吸善的空气,从小培育善的'德行。坚持“日行一善”,可以培养同学们对待社会、对自然有慈善之心和关怀之情,最终使大家成为有良好责任感的合格公民。同学们,一个人的力量虽然渺小,但是我们共同努力、共同行动,我们就有力量改变社会风气。一个人的努力可以改变一个家庭,一个班级的努力可以改变一个年级的风气,一个学校的努力就可以改变一个地区风尚。我们深入开展“日行一善”活动,可以和学习雷锋活动紧密结合。为了弘扬雷锋精神,继承传统美德,我们向广大青少年儿童发出如下倡议:一、树立崇高的理想和高远的人生追求,做中华民族传统美德的传承者和社会主义道德规范的实践者,把个人成长发展的追求融入到为全面建设更高水平的小康社会的奋斗中去。二、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪光。从现在做起,从自我做起,从身边小事做起,热心帮助身边的同学,伸出互助的双手,展现当代少年儿童风范。三、发扬艰苦奋斗的精神,坚持勤俭节约的作风。在日常生活中自觉抵制不良生活习惯的影响,用高雅、健康的文化生活充实自我、陶冶情操。四、积极参加旨在弘扬雷锋精神的各种志愿服务活动,在实践中加深对雷锋精神的认识,领会雷锋精神的内涵,用我们的双手营造美好的学习生活环境。五、弘扬雷锋爱国主义精神,努力创建和谐社会。积极投身社区服务、公益劳动,为“创建文明城市,构建和谐社会”献出自己的光和热,使学雷锋活动成为一种自觉行为。“一年之季在于春”,让我们行动起来,深入开展“日行一善”活动,用我们的善言去影响别人,用我们的善行去帮助别人,用我们的善举去改变别人。日行一善倡议书篇2尊敬的家长朋友:您好!以优秀的传统文化为载体,培养孩子从小知礼、行孝、自信、向上、乐观、宽容、豁达的品行,培养人文精神,塑造孩子一生健康的人格,是我们莒县二中德行教育的宗旨。为了让德行教育能落到实处,扎扎实实地把我校的德行教育工作推向新的进程,我校又开展了“日行一善”活动,旨在让全校师生做心地仁爱、品质淳厚的人。每天做一件善事,懂得“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,聚“小善”成“大善”。持之以恒地用善心、善貌、善言、善行感化身边的人。让“善”字在孩子们的心中打下牢牢的根基,为他们日后成人成才铺就一条阳光大道。楚国历史上的政治家、军事家和水利工程专家孙叔敖还是小孩时,出外游玩回到家,忧愁郁闷不吃饭。母亲问他是什么原因,他哭着说:“我看见了两个头的蛇,恐怕要死了。”母亲说:“现在蛇在哪儿?”孙叔敖说:“我听说看见两头蛇的人会死,害怕以后别人也看见它,就把它打死埋了。”母亲说:“不要忧愁了,我听说除害积德的人,上天会报答他,不会让他死的。”个人的力量也许是有限的,日行一善的行为也许是微不足道的,但是,如果我们每一个人每天做一件善事,那也会耸起一座爱的'高山,也能汇聚一片爱的海洋。希望每一个人、每一个日子都能成为爱之峰上的一颗尘土,成为爱之洋里的每一滴清水。而日行一善愿做峰与峰之间的桥梁,洋与洋之间的渡船。你伸出一双手,我伸出一双手,我们的双手紧握在一起,就能捧出一颗善良无私的爱心;你伸出一双手,我伸出一双手,我们的双手在爱心的指引下日行一善,这就是“日行一善”的真谛。常言道:“积善之家,必有余庆;积恶之家,必有余秧!”我们也真诚地希望各位家长朋友也加入到我们日行一善的活动中来,为孩子们做出表率,提升我们的生活质量,共同创建和谐校园、和谐家园!朋友们,让我们携起手来,共同做好日行一善的活动,让自己成为一个善良而快乐的二中学子吧!莒县二中团委20xx年XX月XX日日行一善倡议书篇3亲爱的老师、同学们:“首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁……”当《弟子规》的诵读声在校园里朗朗响起时,我们不禁由衷地感到自豪和高兴!自豪的是,五千年的中华文明给我们留下了《弟子规》这样的文化瑰宝!高兴的是,中华民族的传统美德在我们这一代人手中得到了继承和传扬!诚然,作为学生德育教育的.一个重要内容,背诵《弟子规》的活动在我校取得了良好的教育效果,并在言行举止的各个方面,深深地影响着学校的老师和同学们。然而我们认为,我们的教育仅仅做到这一点还是不够的。我们知道,最好的教育,关键是要做到“知行合一”。也就是说,《弟子规》的教