会计学说明文有关知识(zhīshi)回顾《花儿为什么这样红》1.体裁是说明文2.题目“红”的含义(hányì)是。3.作者是一位作家。贾祖璋(1901__1988)浙江海宁人,我国著名的生物科普作家.原是小学教师,23岁到商务印书馆制作动植物(zhíwù)标本,业余时间编了<<鸟类研究>><<世界禽鸟物语>><<中国植物(zhíwù)图鉴>>等多种书籍,编写了近二十种中小学生物.动物.植物(zhíwù)自然课本.整体感知全文(quánwén)结构速读文章第二部分，给第二部分分层次,看看文章从哪些方面说明(shuōmíng)花红的原因的？并说明(shuōmíng)这两部分运用了什么样的说明(shuōmíng)顺序。花儿(huāér)为什么这样红说明文的结构以及说明顺序的安排是密切关联的。说明文有按时间、空间安排结构的，而比较(bǐjiào)多的是按“总-分-总”，“总-分”，“分-总”来安排的，也有并列式安排。动动脑筋:思考本文整体结构是怎样的？全文(quánwén)的结构：设疑(总说)---解疑（分说）---小结（总说）互助学习：本文中应用了哪些说明(shuōmíng)方法？互说互评.下定义？作诠释？分类别？举例子？作比较？打比方？列数字？画图表？作引用？摹状貌？1、当细胞液是酸性(suānxìnɡ)时，花青素呈红色，酸性(suānxìnɡ)越强，颜色愈红；当细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是；而当细胞液是中性时，则呈紫色。2、橙色与柑橘、南瓜等果实的色彩相似，而最典型的是胡萝卜，所以表现这种色彩的色素，就被称为胡萝卜素。3、有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。4、变色的一个例子是添色木芙蓉,早晨初开的时候(shíhou)是白色，中午是淡红色，下午变成深红，一日三变，愈开愈美丽。而一般的花，大都初开时浓艳，后来渐渐褪色。5、光波长短不同(bùtónɡ)，产生的热效应也不同(bùtónɡ)：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。6、“蜂争粉蕊蝶分香”7、例如牡丹……再如大丽花……又如虞美人……8、经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年功夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子(lóuzǐ)（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色等各种不同的美丽色彩。9、大丽花原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工(réngōng)栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。说明文语言准确严密(yánmì)，你能从文中试举几例来分析吗?）“只有”强调了仅限于粉红这个品种，其它就没有(méiyǒu)，体现了说明文语言的准确性“人工(réngōng)栽培的历史仅有二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种”句中加红的“仅”“已”两词位置为什么不能互换？考考你：文章题目原是一句歌词(gēcí)，用了什么修辞？这样的题目有哪些好处?明确：用了设问的修辞手法。有三方面的作用：一是:抓住人们所熟知的花的特征提出问题，有助于揭示文章的中心；二是:以设疑激趣，富有吸引力；三是:文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因，每一方面都用“花儿为什么这样红”开头，使文章脉络分明，节奏明快，增添(zēngtiān)了艺术情趣这是一篇科普性事理说明文，文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这样红的科学知识，重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要以及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果，赞颂(zànsònɡ)了人类创造性的劳动。//////////////////////梅花(méihuā)/牡丹(mǔdan)虞美人//1.待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然：《过故人庄》）2.夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）3.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫：《春望》）4.晓看红湿处，花重锦官城。（杜甫：《春夜喜雨》）5.竹径通幽(tōnɡyōu)处，禅房花木深。（常建：《题破山寺后禅院》）6.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊：《浣溪沙》）7.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》）8、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（杜牧：《清明》9、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾：《西江月》）10.莫道不消魂，人比黄花瘦。（宋朝李清照《醉花阴》）11、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍：《已亥杂诗》）12、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）13、竹外桃花(táohuā)三两枝，春江水暖鸭先知。（宋朝苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）14、正是江南好风景，落花时节又逢君。（唐朝杜甫《江南逢李龟年》）谢谢(xièxi