小学劳动课教学计划时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的小学劳动课教学计划，欢迎阅读与收藏。小学劳动课教学计划1一、教学目标1、通过动手制作，使学生掌握手掷模型滑翔机的制作方法。2、培养学生各方面的能力二、教学重、难点使学生掌握手掷模型滑翔机的`制作方法。三、材料准备一套发泡塑料机翼手掷模型滑翔机材料、单面刀片、剪刀等四、教学过程（一）情境引入谈话：手掷模型滑翔机是一种依靠手臂的力量，将模型投掷到空中，又依靠气流在空中进行滑翔飞行的模型飞机。今天我们就来制作一架手掷模型滑翔机。（二）制作过程1、修理机头。2、折机翼上反角。3、固定机翼。4、粘贴尾翼。5、插入机身。（三）检查调整1、总机检查2、调整中心3、飞行调整（四）放飞比赛小学劳动课教学计划2一、教学目标1、通过动手操作，使学生掌握衣服的缝补技术2、培养学生自己动手做家务的能力二、教学重、难点使学生掌握衣服的缝补技术三、材料准备缝衣针、线、剪刀、电熨斗、搪瓷杯四、教学过程（一）情境引入谈话：衣服如果被刮破活开线了，既影响美观，又不宜穿着。该怎么办呢？下面我们学习破损衣服的缝补方法。（二）学习缝补方法1、把破口处理平整，使破口两边对齐。2、选用合适的'针、线，参照图中的两种方法，练习缝补。（三）讨论交流1、如果破口为三角形，应该怎么缝补？2、如果衣物的口袋开线了，应该怎样处理？（四）教师小结小学劳动课教学计划3一、教学目标1、通过讨论交流，使学生掌握炉灶的使用方法2、培养学生自己动手做家务的`能力二、教学重、难点使学生掌握炉灶的使用方法三、教学过程（一）情境引入谈话：做饭炒菜离不开炉灶，安全使用炉灶特别重要。下面我们就来学习炉灶的使用方法。（二）学用烧煤灶1、生炉子。2、加煤。3、封炉子。（三）学用气灶1、点火2、调整火力3、停火（四）讨论交流小学劳动课教学计划4一、教学目标1、通过观察讨论，使学生认识各种木工工具。2、培养学生爱劳动的意识。二、教学重、难点通过观察讨论，使学生认识各种木工工具。三、教学准备锯、斧、等木工工具四、教学过程（一）情境引入谈话：制作和维修物品时要用到很多工具，今天我们就来认识它们的'用途。（二）学技能1、木工锯的使用方法（1）画线（2）调整锯条（3）锯料（4）存放（三）讨论交流1、如何才能锯出一条直线呢？2、想一想，什么时候使用斧、刨、钻？（四）教师小结小学劳动课教学计划5一、基本情况概述：本学期我担任四年级的劳动课。班里学习气氛比较浓，在每个班都有几位非常优秀的学生在他们地带动下，形成了良好的班风和学风。孩子们都有着很强的求知欲，其中，大多数学生的基础较好，有着很强的上进心。二、教材分析本册教材主要对家务劳动做了较集中的安排，教材编入16篇课文，从劳动的性质划分有厨房的膳食方面，有生活自理方面的，有电脑方面的，有简单的生产劳动的。三、定位与反思在劳动课的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是劳动课程计划中的重要环节之一。四、教学中应注意的问题：1、教师要钻研教材，全面理解教材，明确教学的目的，把握教学的重点，做到被学生备课、教材，备操作，备教具，让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。2、劳动课不仅要以劳动实践为主，还要以培养学生的劳动概念，养成良好劳动习惯，如进行自己动手讲好卫生的教育，勤俭节约的教育，讲科学的经验教育。3、每项劳动都有一定的程序，教学中一定要紧密结合，做到规范化，只有这样才防止发生一些不安全的事故发生。4、教学时，教师可采取边讲解边操作的方式进行，也可去课堂讲解课外实践的方法进行，培养学生的生活自理的`能力。五、本学期努力的方向1、培养学生的爱劳动的意识。2、组织实际操作活动，培养观察、想象、推理、判断、思维能力。同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。3、因材施教，充分调动学生的学习的积极性和主动性，既争取大多数学生的积极参与，又有利于优生才能的发展。4、组织实际操作活动，综合实践能力。同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。小学劳动课教学计划6一、教学目标1、通过讨论交流，使学生掌握母鸡冬季多产蛋的技术2、培养学生自己的劳动能力二、教学重、难点使学生掌握母鸡冬季多产蛋的`技术三、教学过程（一）情境引入谈话：冬季，由于气温较低，母鸡多数不再下蛋，直接影响经济效益。有没有办法让母鸡在冬季继续下蛋呢？（二）学技能1、注意保温。2、加强饲养。3、增加光照。4、注意防病。（三）调查研究调查你家周围的养鸡人家，看看他们是如何喂养产蛋鸡的。（四）教师小结小学劳动课教学计划7劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了