幼儿园中班教案?好妈妈?含反思中班教案?好妈妈?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿培养口语表达能力，激发幼儿热爱妈妈的情感，学习有感情的演唱歌曲?好妈妈?，在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演，快来看看幼儿园中班?好妈妈?含反思教案吧。活动目标1.激发幼儿热爱妈妈的情感。2.培养幼儿的口语表达能力。3.学习有感情的演唱歌曲?好妈妈?。4.在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。5.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。教学重点、难点重点：培养幼儿的口语表达能力。难点：学习有感情的演唱歌曲?好妈妈?活动准备1.歌曲课件2.妈妈图片，操作册活动过程一．导入-教师播放音乐?世上只有妈妈好?谈话，歌曲中都唱到了什么-幼儿讨论：二．讲一讲自己的妈妈1.教师请幼儿介绍自己的妈妈，引导幼儿从外形方面介绍,如：我的妈妈个子高高的，头发长长的，眼睛大大的、、、2.妈妈都家里都做写什么3.妈妈上班时我们在那儿4.妈妈下班回家了，你会怎样关心她呢让幼儿进行讲述讲模仿。5.操作册3页，折一折，说一说三．学唱歌曲?我的好妈妈?1.播放音乐?好妈妈?幼儿欣赏2.幼儿学唱歌曲3.表演唱?好妈妈?活动反思：?好妈妈?通过学习激发幼儿对妈妈的热爱，提高口语表达能力，学唱歌曲?好妈妈?我准备了操作册，图片，歌曲课件。活动开始时我利用歌曲?世上只有妈妈好?导入，很多幼儿都跟唱歌曲，然后请幼儿讲一讲歌曲中唱到了准，幼儿说妈妈我更请个别介绍自己的妈妈〔这一环节我在继续问会更好，歌曲中还唱了什么，应为很多幼儿跟唱歌曲了，但我有些着急便让幼儿介绍妈妈进入下一环节了〕，由于语言方面，幼儿指着自己的脸我更引导说妈妈的脸什么样幼儿说:圆圆的这时我让幼儿说完整话妈妈的脸圆圆的〔头发长长的，个子高高的〕让幼儿讲妈妈在家做什么时，很多幼儿说：做饭，洗衣服、、、让幼儿感受到妈妈的辛苦，为下面妈妈下班回来我们能为妈妈做什么做了铺垫开始幼儿讲不出来，老师出示操作册后，更说出很多，教师扮演妈妈让幼儿进行表演，效果很好。小百科：母亲，简称母，是一种亲属关系的称谓，是子女对双亲中女性一方的称呼。内容总结〔1〕幼儿园中班教案?好妈妈?含反思中班教案?好妈妈?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿培养口语表达能力，激发幼儿热爱妈妈的情感，学习有感情的演唱歌曲?好妈妈?，在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演，快来看看幼儿园中班?好妈妈?含反思教案吧