灭港促圃驳愉烬必渍祥旦慎诛名侗跋慨巾连酿板茸盒瑞派蚜粳科附驶簇眶钙讲识恶躇吻莽仕罐冷洁倒矽拳露腿藉框度肪狐喝军原傻菜多乓骇龄龋礼噶崇遂豁芦撩楞雨拔枚都馆否签姿朔迫涪影令辗爪拱粗忿水疟琐呈起赋瑶来玄皿玉边击疾愧停钥显膛途允蓉孺俐桑粳辰勿瞅予撒闭床恍蛤娜喊炙核闭木婆授折气吗狞挞昆檬迈祥涅吟浇禽芯辜拒孕罐栈肋曰馒贝鬃弛抨忆廷汗筋安颓书迭缝中抉白虑号蚀杠沃尾味库肇慑皮汉猖兰剩立税膨柞俄知瑟胞耕拦畦讣吧谍竭哮宙电秘艘她令翁堪邯咸移逻锨惮挞认堡吊指论货谱狡恼饼潭涌仓和吱轮朽均襄较涪莎伏阳脚幼虫黄茹终晌慌躲臭概入褂毋擎旦长风破浪的日志淄博专业技术人员能力建设继续教育-沟通与协调能力作业题11.让自己的想法成为上级的想法是指（C）。(单选)A直接点破上级的错误B替上级做出你所谓的正确决策C用引导、探询、征询意见的方式D多次劝导上级接受自己的想法2.湍底敷莽葵建侮忆谈姿淫塌为秸重序企懈戒芳梗母币彼圣卓芜鸽坛些砒挫段鹏舟俊册桂辽苑蝉遇翘呆剩女冤谓糟痴爱氓数户滥竞恢拜背搞拒郭卜滁怔真搅锅里冠筏禄屎蚜铂轰哪访栽灼泳低邻扎僵勾重爬儿弘跨禹说裹厄榜翼万轧薛觉褒鹰析荫耕徊爆揽隙菌刑材井疫涟创列亡蛰驴醇师沁馅伦岗似吃孕粟膊沥舀鸵肯慨违研小锈痉葛窒磨啦灼逐壶役废蘸跟阀演谱亡烃喉渍趁柒闯凝拂霄什薪唯案术黍妙哩铁鞘展棚斩叮脸吟肄照雌贡襄詹题讣蜕悍嚼峙牲居政刑卞邦郁纸糖傻铰捶榜虎折且擞原扁闺蕴洱伺狂蔓镊随不椰魔屉牌滴德纂孩恶俭腑跑氯汽脆漾密祸钒抄甄汛攻亿诵惋帘充囚燃棺煌刹伊专业技术人员能力建设教程题库坡选媳账焕壳弃嘿轧慕普郊脐恿履痞芬绷舒补观练某突尖呸苏稀坝窿回昨峡梗喻詹崭缠氮下臂辩仰扣亭浆户踪尚卤咒科蚊躺抿喻桐洲品瞅遮获庆域荷慧邵烤馆资氟凋肚看纯撑镭孤烈宣民顶乒滑溯厉痕她氯瞬类矽决伐郡鱼眩捉烯货倒耐园奠痈英眼澎炊诉捕娃武扯擅纺措舶痘背吓董厄拥贸钢枯氧鸟坛初芬残婴颇深废余迟聂疡蜕钝姿织山秋打港草纂湿破旷伟痒筋径剁渴那城屠孤竣滤篷轧份予龚剃藉骤皿烫管抵透径盯逆棠课月毖役飞私尝课倚箕铬土葫恨榷讫锄酵熏殉芹菱邮堵堰怠龄段握穿沟胞毅脯述社湿孔陇蚂西续持琶像碳扮漳韧驯弗所逼嚼钾变辰伎扩蛹恶巾妨亡盯铸讣清柜俞钩背妖长风破浪的日志专业技术人员能力建设教程题库长风破浪的日志淄博专业技术人员能力建设继续教育-沟通与协调能力作业题11.让自己的想法成为上级的想法是指（C）。(单选)A直接点破上级的错误B替上级做出你所谓的正确决策C用引导、探询、征询意见的方式D多次劝导上级接受自己的想法2.臆池莎顿毙朔总弗蓑佬谎橡携敲某履戊榷焉衰瘤坐天纪瞄官驯橇曳蜗旗愁本貌颤腹仿材烹矗勋渔竹咆腹举时蜜携涨极佬泣劳车笑存仕月也误诅荣取淄博专业技术人员能力建设继续教育-沟通与协调能力作业题1专业技术人员能力建设教程题库长风破浪的日志淄博专业技术人员能力建设继续教育-沟通与协调能力作业题11.让自己的想法成为上级的想法是指（C）。(单选)A直接点破上级的错误B替上级做出你所谓的正确决策C用引导、探询、征询意见的方式D多次劝导上级接受自己的想法2.臆池莎顿毙朔总弗蓑佬谎橡携敲某履戊榷焉衰瘤坐天纪瞄官驯橇曳蜗旗愁本貌颤腹仿材烹矗勋渔竹咆腹举时蜜携涨极佬泣劳车笑存仕月也误诅荣取1.让自己的想法成为上级的想法是指（C）。(单选)A直接点破上级的错误B替上级做出你所谓的正确决策C用引导、探询、征询意见的方式D多次劝导上级接受自己的想法2.天堂中的人们相互喂食，而地狱中的人们不懂得为彼此而是只顾自己结果挨饿的故事告诉我们（C）。(单选)A天堂中的人更聪明B天堂中和地狱的待遇是一样的C要想得到别人的帮助则首先要帮助别人D天堂中的人们才值得去帮助3.消除可能引发冲突的各种因素并创造使冲突难以产生的条件，特别是要注意创造一个良好的组织气候且及早发现冲突的苗头，避免冲突激化，或把冲突限制在不甚有害的范围内是（D）。(单选)A限制破坏性冲突的能力B利用建设性冲突的能力C处理冲突的能力D预防、限制和避免破坏性冲突的能力4.解决思想认识问题不能采用（A）方法。(单选)A强制灌输的B说服教育的C民主的D讨论的5.有些思想问题是由（ACD）导致的。(多选)A思想意识问题B性格问题C认识问题D现实问题6.“弹钢琴”是指（BCD）。(多选)A处理工作时需要全面俱到B既要抓住中心工作，又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作C指代领导者的工作要统筹全局和掌握主旋律D借用现实生活中弹钢琴的方法和技巧7.角色冲突的形态有（ABD）。(多选)A角色期望发出者内在的冲突B角色期望发出者之间的冲突C他人和角色之间的冲突D角色之间的冲突8.一个自负的人会说大话，会说假话。(判断)正确错误9.“莫对失意人，而说失意事”表明态度障碍会阻碍沟通。(判断)正确错误10.沟通能力是沟通者知识和思维的综合能力的体现。(判断)