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《叩问课堂》读后感（教师版）叩问课堂读后感（教师版）2020-09-3018:00:04小编：admin一、换一种眼光看差生平时的教学中，每个班都有学习好的孩子和学习差的孩子，由此在教师的眼里也就出现了“好学生”和“差学生”之分。在我眼里也不例外。当我读到书中“好生与差生：只是教师的一种观念”的观点时，让我深有感触。什么学生是差生?在当今“分数高于一切”的指挥棒下，很多教育工
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