赤壁赋情景默写学习教案.pptx
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会计学《赤壁赋》(苏轼)1、《赤壁赋》中描绘出秋江的朗爽与澄净,也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是:,。清风徐来,水波不兴。2、写作者引吭高歌(yǐnhánggāogē),吟诵古代咏月的诗歌的诗句是:,。诵明月之诗,歌窈窕之章。3、写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面,天光、水色连成一片的诗句是:,。白露横江,水光接天。4、写作者任凭一叶扁舟飘荡,在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是:,。5、用蛟龙、嫠妇听箫声的感受从侧面来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是:,。6、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤(gǎnshāng)我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:,。4、写作者任凭一叶扁舟飘荡,在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句(yǔjù)是:,。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。5、用蛟龙、嫠妇听箫声的感受从侧面来突出箫声的悲凉与幽怨的语句(yǔjù)是:,。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。6、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句(yǔjù)是:,。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。6、在《赤壁赋》中客人用比喻(bǐyù)的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:,。7、借客人之口来感慨生命的短暂,羡慕江水的长流不息的语句是:,。8、写希望与神仙相交,与明月同在是:,。9、写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的语句是:,。6、在《赤壁赋》中客人(kèrén)用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:,。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。7、借客人(kèrén)之口来感慨生命的短暂,羡慕江水的长流不息的语句是:,。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。8、写希望与神仙相交,与明月同在是:,。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。9、写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的语句是:,。取之无禁,用之不竭10、在《赤壁赋》中,苏轼用“,”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。11、作者写出了飘飘欲仙的神态,好像身体在天空里,驾着风飞行,脱离了现实(xiànshí)社会,不知道哪里是尽头,抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐,情和景已经达到融合的境地的语句是:,;,。10、在《赤壁赋》中,苏轼用“,”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。舳舻千里,旌旗蔽空11、作者写出了飘飘欲仙的神态,好像身体在天空里,驾着风飞行,脱离了现实社会,不知道哪里是尽头,抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐,情和景已经达到融合的境地的语句是:,;,。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立(yíshìdúlì),羽化而登仙。12、《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行(jìnxíng)了对比:曹操当时是“,”,而你我只是“,”;曹操当时是“,”,而你我只是“,”。这一段再现了曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。可是象曹操这样的英雄“”?真是“”。13、形容洞箫声“,,,,。”这都是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受。14、《赤壁赋》中列举江水、月亮说明去留、增减的辨证关系的句子是:,;,。15、“清风明月(qīngfēngmíngyuè)不用一钱买”,《赤壁赋》中用,,,表明无穷的自然万物为“吾生”所享用并从中得到乐趣。13、形容洞箫声“,,,,。”这都是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。14、《赤壁赋》中列举(lièjǔ)江水、月亮说明去留、增减的辨证关系的句子是:,;,。逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。15、“清风明月不用一钱买”,《赤壁赋》中用,,,表明无穷的自然万物为“吾生”所享用并从中得到乐趣。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,