农民工子女义务教育问题研究——以西安市碑林区沙坡小学为例的开题报告一、研究背景随着我国城市化进程的加快，农村劳动力向城市转移的规模不断扩大，城市中的农民工越来越多。其中，大部分农民工在城市中生活多年，扎根城市，他们的子女也在城市中长大。然而，由于种种原因，这些农民工的子女很难得到与城市内部子女同等的教育资源。因此，农民工子女义务教育问题日益显得紧迫和重要。在此情况下，本研究以西安市碑林区沙坡小学为例，探讨农民工子女在城市中接受义务教育的问题，希望能够找到解决该问题的途径和方法。二、研究内容和方法（一）研究内容本研究的内容主要包括以下几个方面：1.农民工子女在城市中接受义务教育的现状调查，分析其受教育程度和教育经历。2.农民工子女在城市中接受义务教育的问题分析，包括教育资源不足、教育质量不高等问题。3.分析西安市碑林区沙坡小学为农民工子女提供义务教育的情况，包括教育教学模式、教育质量、学校管理等方面。4.探讨改善农民工子女在城市中接受义务教育问题的途径和方法，包括社会组织和政府部门的角色，以及学校和家庭的合作方式。（二）研究方法本研究采用以下研究方法：1.采用问卷调查的方法，对西安市碑林区的农民工子女进行抽样调查，了解他们接受义务教育的情况、教育经历和意愿。2.采用深度访谈的方法，就农民工子女在城市中接受义务教育问题进行深入的探讨，分析原因、解决方案等。3.采用案例分析的方法，以西安市碑林区沙坡小学为例，分析其提供教育服务的情况，探讨其经验和不足。4.采用文献库分析的方法，对国内外相关研究文献进行综合分析，以提高研究的精度和可靠性。三、研究意义本研究的意义有以下几点：1.可以了解农民工子女在城市中接受义务教育的真实情况，帮助决策部门制定更具针对性的教育政策。2.可以探索改进城市义务教育服务，促进城市教育公平和社会发展。3.可以提高社会对农民工子女义务教育问题的关注度，推动社会各界积极参与到教育公益事业中。四、研究计划本研究的时间安排和进度如下：1.文献调研，针对农民工子女义务教育问题进行全面搜集和分析，共计1个月。2.设计问卷，对西安市碑林区的农民工子女进行抽样调查，共计2个月。3.进行深度访谈，深入探讨农民工子女在城市中接受义务教育问题，共计2个月。4.分析调查结果和访谈内容，撰写研究报告，共计2个月。5.研究成果总结和汇报，共计1个月。以上为本研究的开题报告，希望能够得到您的支持和帮助，谢谢。