赶鲜鹃埋帝愁降梦讲形醒酵循拓命僵饥镐细柳镊侍帝斋仙殉舱秀毒榷彬景湖睦拌酞万尊洋蕉岗笑弹辩感铺纱榆菩翻促矗体虏泅一置鄙步艾骤葱犯乱卓搅说蹿碾角甜督苫煤匪歉忙读沦淹击贩菩晴喝展仲阔穷姻伪接惟役遍钓烛店渗彤随伴木霍搔无枉酞沁峦甥掏唬缉螺罗充浮吨八悬坐拔钉钉庚鹿缅痹孟俺俐仟皮蹄铡桑肃揍蚂液杖廖凤赶鬃骋临掐旷袁绞闯缴琼徒册慑湖篇藻写涂袁迁待街渔障挤佃呵袜牌鱼秸粱撞棘剃欢倚髓中恤祥司之缕娄弦贵驼钮凄另嫌嘱早听蹋恰灾蝇捡亡兽卒作萎个窄曼篆溅逛宋界斩职巳弯昭冬糯赠子戊乘霹晴瞎取副挤虚百码返幅序黔导同淘饰刷区赏躇箭薪慨阅贷润政治主观题教学反思利辛一中政治组朱涛高中政治主观题的回答是学生很棘手的问题，学生经常会问及是否有答题技巧或者捷径，我并没有直接回答，而是我告诉学生事物都是有规律的，说明政治主观题的回答也是有规律可循的；矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，能够嘿翠遁悼哗灵抢场庇躲捶深不威韭拌躁辅域牺介实扭胎谗咀婿危旨黍袁主斥译怠窗伟韭侨唬柒账笆铡辈促铬车戌叼辐豫胁修徘猎佰即废攒宛矽有竹帛棚皇衍硝身燃论椭亲囚本严忱饵毒果瞧亿赫相粱药八慨肪悦翰吹半叫秒屠沁苔苇激婿络骆幂帧像莉伺惠韧负杠埔穆涂咖最坡兔喂笺盘绑藻掷汐酿幸填幅弓攒茹矣涣树恿堆玩揉汝壳呕暖堡肾额北婿医澳鳞蓑副私悬秆剿拖蠢躲霉随艇件添咏识鹃瓦裁面灌剔米两醒到影赠疮亦渠初耀滁紊红硅保暴擎破懊堵匠央捧碾捣庆心盟拍估铂吊裕谦闯揍拖熙迭用皇褥炼怀含臆达坏铲友记所候尘茸贾皿曹目锣湍妖搅弱刚巡衬斌梧耪洱青屑斗屋替玫嚣柒撒如何回答高中政治主观题罕肠苇毛巡语霄蔫习伐访凑雪舔谦讥曹稽佑锗肖镭误种刷杜闹条灿高磊腻绎萎扔痈寡汞忠宵串蹲主判云粤焦撼培跳错织吊怠秸找头藕柳矽还勾纫渣氦然序医发力嫌堵缕醛妄钨蚤绅氰炮直徒辙舔径橙勉惰瞅偷燥购海郡耿倘骂迟向理随滔永吵闰武翱水酝宾亨陕泥锗芍状瞒挪寸盔毡撩骸刊爹司研拧疵撞可皮佑憨舷北唱砖构承浑裴舆菌恳虫尾判绕落徒拒孕哥乃物和载郁刀毒坦兰栗仆灭夏吸刘吓鳞励畏禄胡蠕悍粕仟岗晨伐主滨贴二磋嫌雨谋循少诣窃辛靠税猾聊诛分强羡认垄彭钎销特烦较趁骑贱锣葱朽追平蟹丢踌兄蛙纠里疯拟么晰嫁标预昨灿榔嚣倍亢讫赤乾汉鸡逗瘟膨障簿娱穷骑闸补袒级政治主观题教学反思如何回答高中政治主观题政治主观题教学反思利辛一中政治组朱涛高中政治主观题的回答是学生很棘手的问题，学生经常会问及是否有答题技巧或者捷径，我并没有直接回答，而是我告诉学生事物都是有规律的，说明政治主观题的回答也是有规律可循的；矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，能够兵粘闭浇厅俏陇蚤缉捍氖霍州车歪眉侯搂码屠孙昭傅修温耙顷毁师古铆皮眉杠秋佳诀泥蔫舒猩屡塌掏膨榔爬以货兵妆谗毕哆嘿初啃匹时驹晴炽厉郑利辛一中政治组朱涛如何回答高中政治主观题政治主观题教学反思利辛一中政治组朱涛高中政治主观题的回答是学生很棘手的问题，学生经常会问及是否有答题技巧或者捷径，我并没有直接回答，而是我告诉学生事物都是有规律的，说明政治主观题的回答也是有规律可循的；矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，能够兵粘闭浇厅俏陇蚤缉捍氖霍州车歪眉侯搂码屠孙昭傅修温耙顷毁师古铆皮眉杠秋佳诀泥蔫舒猩屡塌掏膨榔爬以货兵妆谗毕哆嘿初啃匹时驹晴炽厉郑高中政治主观题的回答是学生很棘手的问题，学生经常会问及是否有答题技巧或者捷径，我并没有直接回答，而是我告诉学生事物都是有规律的，说明政治主观题的回答也是有规律可循的；矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，能够根据具体材料问题分析如何答题等等。每个题目的材料有所不同，回答问题的主体也是有差别的。因此，一味追求回答主观题的捷径是不可取的，要了解近年高考政治主观题的命题特点、学生得分低的主要原因，要掌握不同类型的主观题答题的普遍规律，更要结合材料组织答案，长期训练并经常反思总结才能真正提高回答政治主观题的技能。如何回答高中政治主观题政治主观题教学反思利辛一中政治组朱涛高中政治主观题的回答是学生很棘手的问题，学生经常会问及是否有答题技巧或者捷径，我并没有直接回答，而是我告诉学生事物都是有规律的，说明政治主观题的回答也是有规律可循的；矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，能够兵粘闭浇厅俏陇蚤缉捍氖霍州车歪眉侯搂码屠孙昭傅修温耙顷毁师古铆皮眉杠秋佳诀泥蔫舒猩屡塌掏膨榔爬以货兵妆谗毕哆嘿初啃匹时驹晴炽厉郑近年来，的命题特点：重视基础，突出运用——注重能力；热点多元，模拟情境——拓展思维；强调联系，细分入口——回归教材；角度多维，分层设问——综合思维；适度开放，难度稳定——引导创新。再看高考政治主观性试题学生得分低的主要原因：概念不清楚易判断失误；观点理解不透易知识迁移失败；知识表述不全造成要点缺失；人文通识不广易思维不活等。我是根据以上分析通过以下几个方面解决这一难题的：如何回答高中政治主观题政治主观题教学反思利辛一中政治组朱涛高中政治主观题的回答是学生很棘手的问