如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
经济学常识年份年份年份专题专题专题启示:1.从考查方式来看:主要是结合一定的情境材料考查考生对重要经济学理论的理解和评述,既有侧重于知识性考查的,也有侧重于分析和评价的。2.从设问方式来看:最初两年每题包含两小问,且第(2)问与第(1)问的答案有紧密联系。近两年只有一问,总体设问方式简洁明了,迷惑性不大。3.从答案组织来看:大致上可以分为三部分一是再现书本中的基本观点、原理;二是对相关内容进行评价;三是对我国社会主义市场经济建设的启示。4.从背景创设来看取材较为广泛:既有直接取之书本的典型材料,也有取之当前的社会经济热点,甚至还有取之中国的古代文学作品.1.结合2013年考试说明,整理几大经济学理论的主要内容、影响及评价。今年尤其要关注这四年高考中还没涉及的知识:如亚当·斯密的绝对成本学说和大卫·李嘉图的相对成本学说,大卫·李嘉图的收入分配理论,马克思的剩余价值理论,价值规律的作用,西方国家现代市场经济的主要模式的特点及评价尤其是美国.2.比较几大主要经济理论的异同。如斯密、李嘉图、马克思的劳动价值论的比较;斯密的绝对成本学说和李嘉图的相对成本学说的比较;马克思、凯恩斯关于经济危机产生原因的分析比较;当代西方国家现代市场经济主要模式的比较;社会主义市场经济体制和当代西方现代市场经济的比较等。4.把握选修教材与必修教材的内在联系深化收入分配制度改革,实现发展成果由人民共享例4:党的十八大指出:改革开放30多年来,虽然经济迅速腾飞,但我国收入分配差距却日益悬殊,必须坚持走共同富裕道路实现发展成果由人民共享。必须深化收入分配制度改革,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重.保护劳动所得.1)收入分配理论是李嘉图经济学的中心,请简述其内容。2)结合马克思劳动价值论的相关内容说明我国为什么要提高劳动报酬在初次分配中的比重,保护劳动所得.高考预测:(1)斯密的绝对成本学说和李嘉图的比较成本学说都强调了不同国家积极参与国际分工和自由贸易、增进各自利益的必要性。美国对中国输美太阳能电池产品采取不公正的征税措施是贸易保护主义,是与斯密和李嘉图主张自由贸易政策相违背的,必然损害中国企业的利益,同时,也必将损害美国原材料和设备出口商研究美国消费者的利益