道德与法治一年级下册教案作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？下面是小编整理的道德与法治一年级下册教案，欢迎大家分享。道德与法治一年级下册教案1教学目标：1.情感与态度认识良好的卫生习惯是爱护自己、尊重他人、热爱生活的表现，激发学生爱清洁、讲卫生的愿望。2.行为与习惯知道爱清洁、讲卫生是文明行为，有利于身体健康，要从小养成爱清洁、讲卫生的习惯。3.知识与技能知道个人卫生的基本要求，学习讲究卫生的策略，掌握保持个人卫生的具体方法。4.过程与方法通过讲故事、辨析讨论等形式感受爱清洁、讲卫生的良好习惯在日常生活及与人交往中的'重要作用。通过动手实践，学会正确的洗手、洗脸。第一课时教学准备：1.故事《小猪胖胖和他的伙伴们》和“观察哨”相关图片制作成多媒体课件。2.制作小白鸽头饰。3.录音：知识老人的话。教学过程：（一）听故事，引出话题1.出示图片，引出故事主人公胖胖。2.胖胖热情友善，喜欢交朋友，可是小伙伴们却不愿意和他一起玩，这究竟是怎么回事呢？让我们一起走进故事屋，听听他的故事。3.播放故事《小猪胖胖和他的伙伴们》4.听完故事，你们知道大家为什么不愿意和胖胖玩吗？5.说说胖胖这些不良的卫生习惯有什么不好？6.如果你是胖胖的朋友，你想对他说些什么？7.小结（二）细观察，明白道理1.怎样做才算是爱清洁、讲卫生的表现呢？2.观察图片，想想谁是爱清洁、讲卫生的“小白鸽”？3.小组讨论4.全班交流5.小结：讲究个人卫生，注意公共环境卫生，他们真是爱清洁、讲卫生的“小白鸽”。（三）找榜样，提升认识1.大家来评评我们班的“小白鸽”2.小组评比，说出具体事例。3.颁奖4.现场采访5.课件出示讨论要点6.对那些不讲卫生的小朋友，你想说些什么？第二课时教学准备：1.准备酒精棉球。2.准备洗手的视频。教学过程：（一）猜一猜，引出话题1.出示谜面2.你知道这是什么吗？3.课件出示谜底4.小朋友们，我们的小手能做什么？5.我们有一双能干的小手，手在我们生活中的作用可真大呀！让我们一起鼓掌，夸夸我们的小手。6.找出两只小手最干净的小朋友。7.让我们一起来检查一下，这两个小朋友的手是不是洗干净了？8.你们看到了什么？说说自己的发现。（二）做一做，实践体验1.活动一：洗手（1）洗手可不是一件简单的事，应该怎样洗？（2）让我们来仔细看看洗手的具体步骤和要求。（3）你们看懂了吗？（4）我们一起来学学看（5）交流评价（6）出示洗手儿歌，齐读。（7）补充资料。2.活动二：洗脸（1）学会了洗手，你会洗脸吗？说说平时你是怎样洗脸的。（2）学唱《洗脸歌》，从中你知道怎样洗脸了吗？（3）让我们一边唱《洗脸歌》，一边学着洗脸。（三）议一议，加深认识小组讨论：（1）除了洗手洗脸，生活中你还有哪些爱清洁、讲卫生的好习惯呢？（2）为什么要讲卫生？（四）画画常常，促进成长1.你有哪些卫生好习惯，请写在叶子上，涂上颜色。2.学生填写、涂色，教师巡视。3.小组讨论交流，推荐本组的卫生标兵。4.一边拍手一边唱拍手歌。道德与法治一年级下册教案21.知识与技能（1）了解大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。（2）增强对自然现象的观察力、感受力和欣赏力，主动去保护环境。2.情感与态度（1）愿意亲近大自然，喜欢在大自然中活动，感受大自然的美。（2）通过了解大自然带给我们的礼物，培养热爱自然、亲近自然的情感。3.行为与习惯（1）能积极地投人到学习活动中去，逐步培养爱提问、爱实验的习惯。（2）体会大自然的美，进而培养保护大自然、保护环境的意识。4.过程与方法通过小组交流、课件展示、观看录像，了解大自然带给我们的礼物，做到感谢大自然，保护环境。教学重难点1.重点：（1）知道大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。（2）体会大自然的美，进而增强环保意识。2.难点：通过了解大自然的信息，培养热爱自然的情感，体会大自然的美，增强环保意识。教学设计：教学准备教师准备：多媒体课件、大自然的风景图片。学生准备：跟家长一起搜集大自然带给我们的礼物。教学过程活动一：大自然的礼物——米饭、丝绸（课件展示美丽的自然风景）师：请同学们尽情地享受自然风景，感受一下自然之美！学生在美丽的自然风景中尽情享受。师：接下来是猜一猜环节，当我播放完一个画面时，请同学们思考并展开讨论。（课件展示画面）画面一：教材图一生：农民伯伯在稻田里插秧。画面二：教材图二生：农民伯伯收获稻谷。画面三：教材图三生：稻谷变成香甜的米饭。画面四：教材图四生：养蚕，喂桑叶。画面五：教材图五生：蚕宝宝长大了，开始吐丝。画面六：教材图六生：春蚕吐出的丝织成漂亮的丝绸。注意：在看图一思考一讨论一得出结论的过程中，老师要起到引领、点拨的作用，让学生把看到