情境引入西方文明的摇篮1、古希腊文明是西方文明的发源地。古希腊文明最早产生于哪里？主要有哪些文明?前2000年---前12世纪克里特迈锡尼迈锡尼城复原图米诺斯王宫复原图特洛伊木马爱2、何谓城邦？希腊城邦的突出特点是什么？这主要与什么有关？3、希腊城邦的居民分为公民和非公民，你知道二者有什么区别吗？？城邦内容古希腊城邦——斯巴达阅读下列材料：斯巴达的婴儿出生后，就由父亲送交长老们去审查，如果体格端正强健，就带回家里去养育。否则，就被扔进一个山脚下的陷坑。男孩7岁就进入军事学校接受锻炼：学习体操，学习使用武器，练习赤足行走，还要自己做饭，甚至做点苦工，从而培养服从指挥、勇敢善战的气质。20岁服兵役，可以结婚，但是仍旧住在军营；30岁可以任官职，回家居住；60岁退伍。气贯长虹的温泉关之战充分体现出斯巴达勇士的刚强和勇武斯巴达男子从孩童时代就要接受不同阶段的训练雅典发展线索:前8世纪----——前6世纪----——前5世纪城邦建立著名的奴隶制共和国全盛时期伯利克里当政时期，雅典达到全盛伯利克里时期雅典繁荣的表现雅典执政官：伯利克里经历两个阶段：机构相关史事相关史事知识拓展4、如何评价伯利克里时代雅典的奴隶主民主政治?雅典的直接民主制能在地广人多的国家很好地实行吗？探究三：亚历山大东征世界征服者：亚历山大大帝亚历山大大帝1、时间：前334年，侵入小亚细亚，第二年，败波斯。前332年占领埃及，第二年回师亚洲，继续对波斯作战，攻占巴比伦等城市。公元前330年，波斯帝国沦亡。公元前327年进军印度，占领印度河流域，因土著居民的顽强抵抗，气候不适，士兵普遍厌战，被迫退兵。前325年返回巴比伦。3、亚历山大东征成功原因：西起______、东到____________，北抵______，南达______，地跨欧亚非三洲。英国诗人雪莱的话很有代表性：“我们都是希腊人。我们的法律，我们的文学，我们的宗教，我们的艺术，都根源于希腊。”亚历山大帝国课堂小结:课堂练习2、希腊城邦的突出特点是（）A.人少地多B.小国寡民C.地少人多D.人多地多4、雅典国家最高权力机构是（）A.公民大会B.五百人会议C.陪审法庭D.元老院5、公元前334年，他开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等，你认为这个人是（）A.汉谟拉比B.屋大维C.伯里克利D.亚历山大6、阅读下列材料：材料一：公元前443年起，伯利克里连任十将军委员会的首席将军15年。执政期间，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级的公民开放，执政官用抽签法产生；公民大会成为最高的权力机构，十天召开一次会，决定内政、外交、战争、和平等重大问题，凡年满20岁的男性公民都能参加。材料二：列宁指出：“在民主共和国中参加选举的是全体，但仍然是奴隶主的全体，奴隶是除外的。请回答：①材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制？②你对这种政治体制是如何认识的？①是古代希腊雅典城邦的奴隶制民主政治。②雅典民主政治较充分地发挥了雅典公民多方面的积极性，对经济、文化的繁荣和国家的强盛起了积极的作用。但是，真正掌握实权的职务总是由少数富有的奴隶主把持着，其阶级实质是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的一种形式。