小班社会教案关于小班社会教案范文集合十篇作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的小班社会教案10篇，希望对大家有所帮助。小班社会教案篇1活动来源：秋天到了，幼儿园里好多树的叶子都落了下来，老师带孩子们到户外活动时，经常会有孩子捡起地上的树叶，快乐地抛向空中。他们常常会问：“树叶怎么会掉下来的？”“树叶都长的一样吗？”……秋风吹，落叶飘的自然景象是非常吸引孩子的。为了认知秋天的树叶，我们开展了“秋天的树叶”的主题活动,通过各种形式让幼儿与树叶有更直接、更亲密的接触，只有这样才能更直观、更生动地认知树叶。活动名称：秋天（歌曲）活动目标：1、学习用自然的.声音唱歌。2、在老师的引导下，愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。活动准备：课前带幼儿观察过周围的树叶活动过程：一、通过谈话，引出主题，激发幼儿对树叶的兴趣。（1）秋天到了，你们知道树叶宝宝会怎样？（离开大树妈妈）（2）树叶宝宝是怎样离开大树妈妈的？（请幼儿想象一下树叶是怎么落下的）（3）出示一片树叶，请幼儿观察一下树叶掉下来的姿势（请幼儿观察后用肢体展现树叶飞舞的姿势）二、欣赏歌曲，初步理解其音乐的节奏美。（1）听音乐，引导幼儿感受小树叶落下来轻、慢的节奏。（2）帮助幼儿理解歌词，重点在于理解“树叶到处飞呀飞”（引导幼儿想象“树叶飞到哪？”，然后引导幼儿学树叶飞，随意在教室飞，理解“到处飞”的含义）三、学唱歌曲，并会用动作表现歌词。（1）引导幼儿用好听的声音唱歌。（2）鼓励幼儿用各种动作来表现歌词。（3）请个别幼儿上来表演（重点在于指导他们用自然的声音唱歌）四、在初步学会歌曲的情况下，与幼儿一起边唱歌曲边做游戏。鼓励幼儿边唱边表演小树叶飞舞的动作。唱到最后一句：“秋天多可爱”时，要停一下摆个造型。（引导幼儿发挥自己的想象表现小树叶停下来的姿势）小班社会教案篇2活动目标：1．能说出自己是XX幼儿园的小朋友。2．初步感受幼儿园景物、房舍的美，产生热爱幼儿园的情感。3．能用简单的语句描述幼儿园，如：很大、很美等。活动准备：事先选择好带幼儿参观幼儿园哪些有代表性的地点。活动过程：1．激发幼儿认识幼儿园的兴趣。提问：我们是哪个幼儿园的小朋友?我们的幼儿园是什么样子的?2．寻找幼儿园的园牌，认园名和园徽。参观幼儿园大门，看着园牌告诉幼儿幼儿园的名字，幼儿跟念几遍“XX幼儿园”。欣赏园徽。引导幼儿观察园徽是什么样子的，教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。3．参观幼儿园全貌。走进大门观赏幼儿园的全貌，知道幼儿园很大、很美。找找幼儿园最漂亮的地方。让幼儿自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。玩大型运动器械。建议：散步时还可以带幼儿去参观幼儿园的美工、电脑等各个活动室，参观幼儿园中、大班。评价：1．能说出幼儿园的名称。2．有喜欢幼儿园的情感。幼儿园小班社会教案--图书展示会有益的学习经验：1、感受到图书的丰富多彩，知道图书有各种不同的品种。2、建立起对图书较浓厚的'兴趣。活动准备：不同形状、大小、厚薄的图书。活动与指导：1、把准备的图书一一摆放在长条形的桌子上。2、组织幼儿参观。参观时，允许幼儿随便摸、看所准备的图书。3、讨论。主要让幼儿发现图书有各种各样的，不同的图书会告诉我们不同的事情。小班社会教案篇3我今日选取讲课的主题内容为《天气凉了》。我的教育对象是幼儿园小班孩子。幼儿园小班孩子他们的思维是具体形象的，在学习过程内要着重于了解东西的显然特点，并尽可能与他们自我拥有比较强体会的生活经验融合起来，所以，为幼儿园小班布置的教学内容更需易接近孩子的日常生活。我在“天气凉了”这一个大主题的背景下，选取了“秋季的水果”这一个小主题。大伙儿都明白，秋季是种种水果丰收的时节，秋季的水果是数种丰富多彩的，它们不单单有不一样的名字，另外还有外形的不一样，色彩的不一样，味道的不一样等。相对于幼儿园小班的孩子，他们的认知是具体的，唯有依照外在的特点来区分东西，水果内的不一样最直观的是形状，孩子对于这一点已经有了一定的经验认知，可是水果中除外在的不一样，它的内在也藏有很多的教育机会。教学目标：1、在教学里，养成爱动手动脑的习性。2、能使用数种感观了解苹果、橘子的特点。3、愿意用语言表述自个儿的体会。教学流程：1、过程：观测和察看苹果、橘子。2、过程：游戏“摸水果”。(加强对苹果、橘子的认知。)3、过程：品尝苹果、橘子。1、过程，“观测和察看苹果、橘子”。幼儿园小班的小孩有意留意的时间比较短，在整节课的开始，我就充足运用小孩的这一段有意留意时间，让孩子观测和察看苹果与橘子有那一些方面的不一样，这就是整个教学的关键过程。我要勉励孩子去观测和察看，去发现这两样水果的不一样，并勉励孩子勇敢