《触摸春天》预习学案《触摸春天》预习学案《触摸春天》预习学案1：一、熟读课文5遍，把不认识或不理解的字词标出，并查字典。二、给词语注音。()()()()()()()流畅磕磕绊绊弧线飞翔权利缤纷袅袅三、组词。径()畅()磕()绊()经()场()瞌()伴()瞬()弧()翔()权()舜()孤()翅()杈()缤()袅()滨()鸟()三、多音字组词。qiǎo()fó()qǔ()悄佛曲qiāo()fú()qū()四、词语积累，并造句。花繁叶茂：磕磕绊绊：多姿多彩：缤纷：五、近义词和反义词。近义词：极其—竟然—惊讶—神奇—反义词：浓郁—吸引—六、课文理解1、读了课文后，你对题目又产生了什么新的想法?2、课文主要写了什么内容?3、课文是按照什么顺序写的?4、画出最有含义的.句子或你最喜欢的句子，说说你对它的理解。《触摸春天》预习学案2：一、基础达标。(自主完成，同桌互查)1、我会读，我会写。mangtongliuchangputeng()()()huxianfeixiangquanli()()()2、比较组词。径()畅()弧()经()场()狐()二、设问导读。1、照样子，写词语。例：一(株)月季花一()花蝴蝶一()曲线一()奇迹一()弧线一()经历一()地方2、读课文，想一想：文中主要讲了一件什么事?_______________________________。三、巩固练习。1、体会句子的含义。(1)她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。_______________________________。(2)安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。_______________________________。四、拓展创新。我会积累有关人生的名言。1、_________。2、_________。3、_________。4、_________。5、_________。