书书书第!章生活中的水第!节水在哪里我预学!!"水资源的浪费水资源的污染淡水#节约和合理用水减少对水资源的浪费防止和治理水污染植树造林防止水土流失淡化海水扩大淡水来源"!"降水蒸发水汽输送蒸腾地表径流地下径流#汽化液化凝华$使海水不断淡化为陆地提供大量淡水资源使陆地水不断得到补充使水力资源不断循环和更新我达标!!水循环类型发生空间循环的环节水循环的意义海陆间水循环海洋与陆地之间蒸发水汽输送降水下渗地表径流地下径流海上内循环海洋与海洋之间蒸发降水陆上内循环陆地与陆地之间蒸发蒸腾降水使海水不断淡化为陆地提供大量淡水资源使陆地水不断得到补充使水力资源不断循环和更新影响全球的气候和生态"!%#!&我巩固!!&"!'#!($!'%!%&!''!((!%)!&!*!%!!!"!"#$%&'()*+,-#&$物理性质固态液态气态太阳辐射地球引力)海陆间海洋大气陆地大气陆上内循环我挑战!!不对地球上的水绝大部分是咸水淡水只占#*+$,且淡水的主体是无法利用的冰川可利用的淡水只占淡水总量的-*$,淡水资源在时间和空间上分布不均匀人类活动对水资源的污染十分严重"!"大试管中的液面有所下降由此说明植物能够从外界吸收水分#放在阳光下的香菜发生萎蔫而泡在大试管中的香菜保持硬挺直立状态原因是大试管中的香菜能从外界吸收水分第"节水的组成我预学!!物理没有状态"!无色无味合理即可生活污水排放工厂废水的排放农药的污染等#!!我达标!!产生气体的名称检验气体的方法气体体积体积比氧气比氢气正极氧气能使带火星的木条复燃少负极氢气能燃烧产生淡蓝色火焰多!氧气.!氢气/".#电解水的原理水通直流电氢气0氧气结论水是由氢和氧组成的水是由氢元素和氧元素组成的"!颜色无色气味无味状态通常情况下是液体化学性质通电能产生氢气和氧气沸点"标准大气压下为"--1凝固点"标准大气压下为-1水的异常现象一定质量的水)1时体积最小水结成冰时体积变大我巩固!!'"!(#!($!%%!(&!('!%(!"!均有气泡产生"液面上升随着电解进行产生的氢气和氧气分别在'管和%管上端聚集造成其内压强增大#两种气体都不易溶于水$用带火星的木酹？词欠窀慈?)!#."氢气和氧气实际的体积比和理论体积比不符氧气比氢气易溶于水或生成的氧气部分与电极反应我挑战!!"甲装置简单#乙装置检验产物方便$已进行一段时间)用燃烧着的木条"!"氢气氧气#."#!氢气"氧气#氧气为$毫升时氧气与氢气恰好完全化合成水剩余气体的体积为-$2第#节水的密度第!课时我预学!!"-#+相同"!路程与时间表示物体运动的快慢匀速直线#!体积立方厘米质量克质量体积克立方厘米水""-"-!##+#+!$)-$*"酒精"+-)-*!(#"--3-*!($#-!&-*3你的发现相同物质质量与体积的比值是相同的不同物质质量与体积的比值是不同的"我达标!!密度的公式/"!密度公式变式"/!!/"密度的单位及单位换算关系千克(立方米%克(立方厘米#"克(立方厘米/"-$千克(立方米