七年级上第一章第三节地图复习课导学案备课人张俊娟复习目标1．知道地图上比例尺、方向的表示方法和常用图例，会计算比例尺。2．能够在地图上依据经纬网或指向标等确定方向。3．学会地图三要素的运用，培养绘图技能。4、能判断海拔和相对高度，5、能根据等高线的疏密判断坡度的陡缓，6、能根据等高线的的形状判断山体的不同部位，能识别分层设色地形图和地形剖面图。复习重点1、地图三要素的运用。2、比例尺大小的判断，在地图上利用经纬网或指向标判断方向。3、根据等高线的的形状判断山体的不同部位。学习过程：自主学习（一）自读课本13～14页结合课本图1.22，独立完成下列问题：1、地图的基本要素是、、。2．比例尺表示______距离比______距离缩小的程度。比例尺=3．比例尺的表现形式主要有、、。4、地图上方向的确定方法主要有、、。5．读课本23页活动，图幅相同的地图，比例尺越大，表示的范围越，内容越；比例尺越小，表示的范围越，内容越。（二）合作探究1．理解比例尺的含义。（1）如何量算地图上两点之间的实地距离？（2）在台湾岛地图上，从台东到挑园，这两座城市的图上距离是多长？实地距离又是多长？如何利用图上给出的条件计算出来？2．在现实生活中，除了使用地图辨别方向外，还有哪些途径或方法可以辨别方向？题组一：海拔和相对高度1、什么叫海拔？2、什么叫相对高度？3、请观察上面地形图，把海拔和相对高度填在相应位置并回答问题，甲山的海拔是（）米，甲山和乙山的相对高度是（）米。题组二：判断山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖读等高线图1—20，回答问题。1．图中等高距是_____米，图中N处等高线的数值应是_____米。2．图中A表示的地形是_____3．图中B表示的地形是_____4．图中CD表示的地形是_____]5．图中EF表示的地形是_____6．图中G表示的地形是_____7．图中有甲、乙两座山峰，甲比乙高出_____米。8．对比山坡CD和山坡HI哪个_____更平缓点?判断的依据是____________________。学习任务二：等高线地形图的应用读下图回答：三条等高线中，海拔最高的是________；A、B两条线中为山谷的是_______；画出图中河流的支流。合作探究根据等高线地形图选择爬坡路线和修路路线。能判断河流位置。完成课本P18图1.32地形剖面图的绘制方法。当堂检测选择题部分1．在地图上量得甲、乙两地的图上距离为3厘米，而两地的实地距离为60千米，则这幅图的比例尺是（）A．1：20B.1：200000C．1：2000000D.1：200002．下列四幅图幅大小相同的地图，比例尺最小的是（）A．黄各庄镇地图B．丰南区地图C．唐山市地图D．河北省地图3．要绘一幅学校平面图，你认为最为适宜的比例尺是（）A．1:1000B．1:10000C．1:100000D．1:10000004．下列不属于地图的基本要素的是（）A．比例尺B．颜色C．图例D．方向5．关于地图上识别方向的一些叙述，正确的是（）A．经线指示东西，纬线指示南北B．面对地图，经常是“上北下南，左东右西”C．站在北极点的人，他的四面都是北方D．在有指向标的地图上，指向标箭头指示北方6．下列常用图例中，表示未定国界的是（）7.野外考察，下列比例尺最适用的是（）A.1：1000B.1:10000C.1:25000D.1:1000008.下列四幅地图，图幅大小相同，则比例尺最大的是（）。A.中国地图B.亚洲地图C．河北省地图D.唐山市地图9.下列各类型地图中能够最直观地表示地面某一线上地势起伏的是（）。A.等高线地形图B.地形剖面图C.平面示意图D.分层设色地形10.我国最东端到最西端的距离是5000千米，若按1厘米代表500千米的比例尺绘制地图，那么图上的距离应是（）A．5厘米B．10厘米C．15厘米D．20厘米11.步行做一日往返的野外考察，下列哪种比例尺的地图不适用（）A．1：1000B．1：10000C．1：100000D．1：100000012.如果在一张以南极为中心的地图上画四个指向标，指向标的箭头应该（）A．都指向图的上方B．都指向图的下方C．都指向图的中心D．都指向图的四周13.下列四幅地图的图幅大小相同，其中比例尺最小的是（）A．中国地图B．亚洲地图C．东半球地图D．世界地图14.在图幅一定的情况下，下列哪种比例尺的地图内容最详细（）A．1：5000B．五万分之一C．1/500000D．图上1厘米代表实地距离500千米15.在甲、乙两张图幅大小相同的地图上，某两地间的图上距离分别为8厘米和4厘米，这说明（）A．