吉林省实验中学2019-2020学年高一历史上学期第二次月考试题（含解析）一．选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.周代“雅乐”实际上是西周的京畿之乐，通过制度的形式推行到各个不同等级的阶级中去，本质是“经国家，定社稷，序民人，利后嗣”。“雅乐”的传播（）A.孕育了宗法制度B.实现了思想统一C.加强了中央集权D.推动了文化认同【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，“雅乐”即礼乐制度，周朝通过礼乐制度将饮食、起居、祭祀等社会生活的方方面面，都纳入到“礼”的范畴，使其成为系统化的社会典章制度和行为规范，这有利于扩大周文化的影响，并推动对周文化的心理认同，故选D。在周朝之前宗法制已经出现，故孕育一说不符合史实，排除A；礼乐制度一定程度上有利于思想的统一，但并未实现思想统一，这至少要在秦朝之后，排除B；周朝时期，统治集团并未实现权力的高度集中，即没有实现中央集权，C项说法无从谈起，排除。【点睛】本题考查学生对礼乐制度的理解，在阅读选项时注意读懂各选项中的程度词和名词可帮助学生迅速做出相应的排除。2.“陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话。但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点A.皇位世袭B.皇帝独尊C.君权神授D.皇权至上【答案】B【解析】【详解】根据“陛下”一词只能专称皇帝，可得出皇帝制度的特点是皇帝独尊，B项正确；ACD三项都是皇帝制度的特点，但与材料主旨不符合，排除ACD三项。3.有学者在描述中国古代政治制度时指出：“传统中国的帝制为西史所未有，其独特即在君主专制一切的刚性与官僚高度流动的柔性巧妙结合。”下列最能体现这一观点的是（）A.世袭制B.察举制C.九品中正制D.科举制【答案】D【解析】试题分析：本题考查了中国古代的选官、用官制度。科举制使做官的途径公开化，普通家庭的子弟也可以通过科举考试得到做官的机会。科举制反映出封建社会的政治管理具有一定的“弹性”，说明了中国封建社会的再生能力，体现了中国官僚制度的独特性。故选D。考点：中国古代的选官、用官制度点评：选官、用官制度是中国古代政治制度部分的重要内容之一，近年来高考对这一考点的关注度很高，在复习冲刺时要作为主要命题关注。4.朱元璋认为元朝灭亡原因是“主荒臣专，威服下移”，为此，他采取措施是A.分相权，中书门下同相B.废丞相，权归六部分掌C.裁中书，实现权力集中D.设内阁，亲理国家大事【答案】B【解析】朱元璋采取的措施是，废丞相，权归六部分掌，选B是符合题意的，正确；中书门下同相是在唐朝，选项A不符合题意，排除；他采取的措施是废丞相而非裁中书，选项C不符合题意，排除；设内阁，亲理国家大事始于明成祖，选项D不符合题意，排除；故本题选B。5.古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典A.法律体系已达到完备的程度B.法律具有尊重生命价值的人文精神C.公民个人自由受到严格限制D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，按照常理，自杀是个人的自愿行为，不受法律的过分约束，但该规定明显是限制这一自由的行为，说明C选项正确。限制自杀的规定的初衷不是为了尊重生命而是加强对个人的管制。如果“崇尚自然法则”应该不去自杀，两者逻辑上有矛盾。所以BD选项排除掉。法律体系的完备的程度需要一个长期的过程，所以A选项排除掉。考点：古代希腊、罗马的政治制度•雅典民主政治•雅典民主政治形成的特点6.《十二铜表法》明文公示、按律量刑。它在第九表第三条中规定：“经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务中收受贿赂的，处死刑。”由此可见，古代罗马()A.强调法律面前人人平等B.成文法削弱了贵族势力C.保护私有财产不受侵犯D.注重维护法律程序公正【答案】D【解析】试题分析：材料中体现不出法律面前人人平等信息，故A项错误；贵族势力始终不会被消弱，故B项错误；私有财产不受侵犯材料中没有体现，故C项错误；材料中“在执行职务中收受贿赂的，处死刑”显然强调的是注重法律的公正，故D项正确。考点：罗马法——《十二铜表法》7.在美国，自1856年以来，历届总统不是共和党人便是民主党人。第二次世界大战前的历次总统大选中，两大政党的总统候选人所获选民票的总和，平均高达全部选民票的95%。这种情况说明两大政党A.控制了美国政治生活B.赢得了美国公民的一致支持C.主宰了联邦政府D.保持了政策的一致性【答案】C【解析】【详解】两党对