中小学1对1课外辅导专家PAGE\*MERGEFORMAT5龙文教育学科导学案教师:李成伟学生:潘涛日期:2013/4/12科目:数学时段:19--21课题整式的整除复习学习目标考点分析1、让学生了解同底数幂的运算性质和特征2、能在计算中寻找公式的存在，进行代换学习重点计算中的整体代换和逆向拆解构成公式是这一章的重、难点学习方法分析、对比学习内容与过程本章解题思路逆向思维整体思想整体混合运算教学反思：今天我学到了什么？学生对于本次课的评价：○特别满意○满意○一般○差学生签字：教师评定：1、学生上次作业评价：○非常好○好○一般○需要优化2、学生本次上课情况评价：○非常好○好○一般○需要优化教师签字：主任签字：时间：年月日