运动训练学第一章运动训练学概论一、运动训练学定义二、运动训练学的产生和发展三、运动训练理论体系一般训练理论是运动训练过程一般规律的理论体系。项群理论是研究和阐明训练过程中具有共同特点的项目群组训练规律的理论体系。专项训练理论是研究阐明专项训练规律的理论体系。三者之间的关系大家有疑问的，可以询问和交流（二）、训练学研究的内容体系运动训练学的含义、目的、意义、作用、科学依据、运动训练原则、运动训练方法、运动能力（竞技能力）、运动训练过程的控制、运动员选材、教练员、运动竞赛、训练管理运动训练学运动竞赛学项群训练理论专项训练理论（乒乓球、篮球、排球、足球、田径……)三、学习运动训练学的意义第二章竞技体育与运动训练第一节竞技体育竞技体育是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。二、竞技体育的形成与发展竞技体育的发展古代奥运与现代奥运竞技体育在世界范围内广泛开展建立相对完整的管理体制运动竞赛活动日益活跃运动竞技水平及训练科学化水平不断提高竞技体育发展的职业化与商业化趋势三、现代竞技体育的构成（重点）运动选材运动训练运动竞赛运动管理运动训练和竞赛的关系定义竞技体育的主要构件,所起作用训练是竞技体育的主体，竞赛是运动训练的最终结果竞赛是运动训练的一种形式或手段相互依存关系合理安排比赛和训练四、现代竞技体育的特点（难点）五、竞技体育的意义（难点）激励人类的自我奋斗精神满足社会生活的观赏需要促进社会大众的体育参与显示国家和社会团体的综合实力促进社会和经济的迅速发展排解社会成员的不良心绪第二节运动训练运动训练（狭义）是指在教练员的指导和运动员的参与下，为提高或保持运动员的竞技能力和运动成绩而专门组织的有计划的体育活动。运动训练（广义）为提高运动员运动成绩所作准备的全过程。二、运动训练的目的任务三、运动训练的特点参考资料（一）田麦久,论运动训练过程,四川教育出版社,1988年4月:第1版田麦久博士学位论文,论周期性耐力项目的多种竞速能力,联邦德国体育学院,1981年6月田麦久,试论竞技能力决定因素之分析,北京体育科技,1984年:第3期田麦久,武福全等,运动训练科学化探索,人民体育出版社,1988年1月:第1版过家兴等,运动训练学(体育院系通用教材),人民体育出版社,1990年6月:第1版参考资料（二）葛欧瑟(联邦德国),运动训练学讲稿,田麦久译,北京体育学院教务处,1983年1月B·H·普拉托诺夫(苏),运动训练的理论与方法,陆绍中等译,武汉体育学院编印,1986年Н.Г.奥卓林(苏),论运动训练水平各因素的特征,武汉体育学院译报,唐宏贵译,1987年:第3期根本勇(日),运动训练的基本原理,冰雪运动,1987年:第2期董国珍,运动训练与选材,辽宁大学出版社,1992年:第1版徐本力,运动训练学,山东教育出版社,1990年5月:第1版参考资料（三）谢亚龙等,中国优势竞技项目制胜规律,人民体育出版社,1992年:第1版曾凡辉等,运动员科学选材,人民体育出版社,1992年:第2版胡亦海,竞技运动训练理论与方法,湖北省运动学专业委员会列.巴.马特维耶夫(俄),体育理论与方法,姚颂平等译,北京体育大学出版社,1994年6月:第1版GeorgeA.Brooks等,运动生理学,杨锡让等译,中国文化大学出版部,1995年版迪特里希·哈雷(民主德国),训练学运动训练的理论与方法学导论,蔡俊五等译人民体育出版社,1985年9月:第1版第二章项群训练理论第一节项群训练理论总论理论困惑一、项群训练理论的建立代表性专著：运动训练研究实践科学研究的基础按项目分类的必要性分析球类竞技项目模糊聚类最大树图二、项群的分类1.按竞技能力的主导因素划分2.按动作结构划分3.按运动成绩评定方法分类制胜类运动员可以通过取得绝对优势而结束比赛，而在没有出现绝对胜利的情况时，则按命中类情况判别胜负。得分类均按局（盘）进行比赛，一方得分达到规定数目时即为获胜，得分的途径既有本方运动员进攻命中，也包括对方的失误送分。运动成绩三、项群训练理论的研究内容1.各项群的形成与发展技能主导类表现难美性项群足球下水=水球网球上桌=乒乓球2.各项群竞技能力决定因素的系统分析表2－2运动技术在不同项群中的作用（引自田麦久《论运动训练过程》，1988）3.各项群运动成绩决定因素的系统分析4.各项群训练的基本特点表2－5不同项群优秀选手竞技能力结构的特点四、项群训练理论的科学意义2.加强了运动训练理论与实践的联系表2－7三个理论层次战术研究内容的比较3.实现了训练学理论原有两个层次之间的有机过渡运动训练学的三层次理论体系按竞