2019-2020学年上学期小学三年级期末综合调研测试3.下列三组物质中，都能溶于水的是（）.科学试卷A.食用油和感冒颗粒B.醋和酱油c.面粉和洗手液班级姓名分数4.研究“水温对溶解速度的影响”时，对比试验的不同条件是（）.A.水温B.白糖的量C.溶解的速度一、我会填空：(每空1分，共14分)5.李明根据自己的经验，说出对“在高处安装排气扇”原因的猜测，这1.科学探宄的步骤：（）、猜想假设、实验、（）。个过程被称作（）.2.声音的强弱可以用（）表示。A.分析B.估测C.假设3.像猫、狗这样在母体内发育到一定阶段后才出生的动物，叫6.声音可以在（）中向各个方向传播，真空不能传声。（）动物。A.气体B.液体和固体C.气体，液体和固体4.（）、（）、研碎，可以加快物质在水中的溶解。7.一杯搅拌均匀地糖水，用吸管和杯子上部、中间、底部的糖水，感觉5.空气占据一定的（）并且充满各处。一样甜，因为（）。6.被溶解的物质最终都（）地分布到水中。有的物质溶解的快，A.糖是均匀分布的B.有沉淀C.糖没有全部溶解有的物质溶解的慢。8.敲鼓时，用力敲和轻轻敲，改变的是（）。7.昆虫类动物的主要特征，身体分为头、（）、（）三A.声音的高低B.声音的强弱C.声音的传播方向部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对（）一般卵生。9.达尔文是（）生物学家。8.（）是测定风向的科学仪器，箭头的指向就是当前的风向。A.英国B.法国C.美国9.气温计读数时，眼睛要（）液面。10.下列词语中，描述气候的是（）。10.大自然里也有空气流动的现象，空气流动会形成（）。A.风力3到4级B.晴转多云C.四季如春二、判断题：(对的打“√”，错的打“×”。每小题1分，共10分)四、我会连线：(8分)1.有时空气会占据空间，有时又不占据空间。（）把下列动物与对应的生殖方式用线连接起来2.粗盐在水中溶解的慢，精盐在水中溶解的快。（）3.蚂蚁既是昆虫类动物，也是卵生动物。（）青蛙蝴蝶4.动物的一生要经历出生、生长发育、成熟、衰亡的生命过程，成熟的麻雀胎生鲸鱼动物能够繁殖下一代。（）蝙蝠卵生狗5.声音可以在各种物体中向各个方向传播。（）金鱼蚊子6.熊猫、鸭、鸡、鸽子的繁殖方式都是卵生。（）7.保护好听力的最好方法是远离噪音，控制声源。（）五、实验题：(每空2分，共8分)8.在水中可以无限的溶解物质。（）1.实验《空气占据空间》时：把侧壁扎有孔的瓶子压入水中，再往瓶中9.风会吹倒房屋，吹倒庄稼，因此风都有害。（）的气球吹气，随着瓶子里的气球逐渐变大，小孔处有（）冒出，当气10.空气是一种无颜色、无气味、无重量、会流动的物体。（）球变小时，水槽中的水会经小孔流入（）。三、我会选择：(每空1分，共10分)2.小李把食盐分成10克一包，每次往100毫升水中放入1包食盐，不1.鸟类用（）取食。斯搅拌至完全溶解再放下一包，当放入第4包后，食盐不能完全溶解，说明A.爪B.舌C.喙100毫升水中最多溶解（）克食盐。2.鲸鱼生活在水中，但不是鱼类，而是乳类，主要是因为（）.3.我们生活在声音的海洋里，鸟语婉转、流水潺潔、琴声悠扬等。这些A.鲸的个头较大B.鲸的智商较高C.鲸有胎生、哺乳特征声音由物体的（）产生的。2020-2021学年上学期小学三年级期末综合调研测试3.天气与（）密切相关。科学模拟试卷（一）A.农业生产B.人们生活C.工业生产D.休闲旅游班级姓名分数4.鸟类用（）取食。A.牙B.舌C.喙D.爪一、我会填空：(每空1分，共14分)5.下列哪种方法可以让明明口中的糖块溶解得最快？（）1..物体的冷热程度叫作()，通常用摄氏度（oC）来表示.Ａ.含在口中Ｂ.用舌头不断搅动Ｃ.牙齿咬碎，用舌头不断搅动Ｄ.直接吞入腹中()是测量气温的科学仪器。6.下列物质，不能溶解在水中的是（）Ａ.白糖Ｂ.小苏打Ｃ.食用油Ｄ.蜂蜜2.()是指一个地方短时间里的大气状况。7.妙妙认为，如果气球的皮太厚了，就无法吹太大，这是她的（）3.像鸡、猫头鹰这样由脱离母体的卵孵化出来的动物叫()。A.估测B假设.C.推理D.结论4.鱼类动物的主要特征：身体表面大多有（），用（）呼吸，靠8.在本课的模拟实验中，蜡烛上方的热空气上升后，空间将会（）（）运动，终生生活在水中，一般通过产（）繁殖后代。A.被空出来B.被其他地方的热空气占据C.被火焰占据D.被流过来的冷空气5.（）.要以我们已有的经验和所学知识为依据。占据6.()上升后，周围（）会流动过来，补充热空气9.下列选项中，（）是空气流动的主要原因。上升后留下的()。A.温度的差异B.地形不同C.位置不同D.湿度的差异7.保护听力的最好办法就是（）和（）。10.大自然中的风对于人类