滚动提升练习四川遂宁市第二中学校化学九年级上册期中定向测试.docx
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滚动提升练习四川遂宁市第二中学校化学九年级上册期中定向测试试题(解析版)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、下图所示的基本实验操作中,正确的是A.点燃酒精灯B.滴加液体C.加热液体D.读取液体体积2、下列实验现象描述错误的是A.将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变红B.红磷在空气中燃烧,冒出大量白烟C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.石蜡燃烧生成水和二氧化碳3、将盛满氧气且等容积、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂)的两集气瓶置于天平的左右两盘,调至平衡。放入等质量的白磷和木炭(如图所示),塞紧瓶塞,然后分别设法将其点燃,使二者充分燃烧后并冷却至室温,打开弹簧夹(a),此时的天平A.指针偏向右B.指针先向左后向右偏C.仍处于平衡状态D.指针偏向左4、正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作正确的是A.配制氯化钠溶液B.铁丝在氧气中燃烧C.倾倒液体D.蒸发溶液5、下列物质在O2中燃烧,产生白烟的是A.硫粉B.红磷C.蜡烛D.铁丝6、在一定条件下,密闭容器内发生某反应。测得反应过程中各物质的质量如下表,下列说法错误的是A.W是生成物B.Z可能是催化剂C.该反应是分解反应D.反应后X物质的质量为10g7、下列实验操作规范的是A.B.C.D.8、下列图标中属于“禁止烟火”的标志是A.B.C.D.9、下列有关空气及空气成分的说法不正确的是A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.空气的成分按体积计算,氮气大约占78%C.目前计入空气质量评价的主要污染气体是SO2、CO2、NO2、O3等D.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用10、下列实验操作正确的是A.取用固体B.滴加液体C.闻气体气味D.检查气密性二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、阅读材料,回答问题:一天,福尔摩斯像往常一样津津有味地抽着烟,房间里充满烟味。助手华生问道:“敬爱的先生,别人都说你很聪明,那么你能告诉我,你吐出的这些烟和气体有多重吗?”福尔摩斯慢条斯理地说:“这很简单,我只要称出抽烟前烟斗和烟丝的总质量,再减去抽完烟后烟斗和剩余烟灰的总质量,不就是我吐出烟和气体的重量了么!”(1)福尔摩斯的说法__________(填“正确”或“错误”),理由__________。(2)华生能闻到刺鼻烟味的原因是____________。拓展:在氧气中点燃红磷的实验过程,固体质量变化如图所示。(3)从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因为________。(4)该反应的化学方程式为_________。(5)参加反应的氧气质量为________g。2、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图甲。请回答下列问题:(1)图甲中n=_______。(2)硒属于_______元素(填“金属”或“非金属”)。(3)A、B_______(填“属于”或“不属于”)同种元素。(4)图乙表示的粒子中,其化学性质与硒原子化学性质相似的是_____(填标号)。3、写出下列反应的文字表达式:(1)木炭燃烧________。(2)硫燃烧________。4、实验室利用加热分解高锰酸钾制取氧气的实验中,首先要___________。收集气体时,待___________时,才开始收集气体。写出该实验的化学符号表达式:___________。5、水是由_______构成的,一个水分子是由_______和_______构成的,可以用______表示;氧气是由____构成的。一个氧分子是由_______构成的,可用______表示。6、下列物质中①空气②食盐水③液态氧④蒸馏水⑤澄清石灰水⑥硫磺⑦二氧化碳⑧高锰酸钾加热后的固体剩余物,属于混合物的是______(填序号),请选出一种混合物并说明其中的成分______。7、回答下列问题(1)掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:①液体药品通常保存在___________里(填仪器名称);②吸取少量液体药品一般使用___________(填仪器名称);③用酒精灯给烧杯内的物质加热时,应在烧杯底部垫上___________(填仪器名称);④用于夹持燃烧镁条的工具是___________(填仪器名称);⑤在用量筒量取一定体积液体时,如果俯视读数,会造成读数值比所量取液体的真实数值___________(填“偏大”或“偏小”)。(2)碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体,它受热易分解,生成氨气、二氧化碳和水。请根据以上叙述,回答下列问
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