品牌专业建设验收一级指标二级指标验收标准佐证材料目录1.指导思想、培养目标与培养模式HYPERLINK"http://222.133.182.247/gczjzy/ys/cont_show3.php?id=15&up_id=3"\t"_blank"1.1指导思想专业定位符合经济建设和社会发展需要，满足成人多样化学习和全面发展的需要。HYPERLINK"http://222.133.182.247/gczjzy/ys/cont_showing.php?up_id=3&id=15&id2=1"\t"_blank"1、成人高等教育《工程造价》专业人才培养方案及专业课程教学大纲HYPERLINK"http://222.133.182.247/gczjzy/ys/cont_showing.php?up_id=3&id=15&id2=2"\t"_blank"2、专业设置申请报告材料HYPERLINK"http://222.133.182.247/gczjzy/ys/cont_showing.php?up_id=3&id=15&id2=4"\t"_blank"4、学院关于“一体两翼”办学指导思想的计划、总结、报告材料HYPERLINK"http://222.133.182.247/gczjzy/ys/cont_showing.php?up_id=3&id=15&id2=8"\t"_blank"5、继续教育学院2008、2009、2010年工作计划与总结HYPERLINK"http://222.133.182.247/gczjzy/ys/cont_showing.php?up_id=3&id=15&id2=9"\t"_blank"6、成人高等教育《工程造价》专业介绍HYPERLINK"http://222.133.182.247/gczjzy/ys/cont_showing.php?up_id=3&id=15&id2=10"\t"_blank"7、专业发展规划（成人高等教育《工程造价专业》）坚持以学员为中心，以提高各类在职从业人员和社会其他人员的知识、能力、素质为根本任务。坚持社会效益和经济效益的有机统一，正确处理办学规模和办学质量的关系，把坚持正确的办学方向放在工作首位。HYPERLINK"http://222.133.182.247/gczjzy/ys/cont_show3.php?id=16&up_id=3"\t"_blank"1.2培养目标定位于培养应用型、技能型专业人才。HYPERLINK"http://222.133.182.247/gczjzy/ys/cont_showing.php?up_id=3&id=16&id2=11"\t"_blank"1、成人高等教育《工程造价专业人才培养方案及专业课程教育大纲》坚持理论联系实际，注重学员知识、能力、素质的协调发展。注重学员科学素质和人文素质的提高以及实践能力、创业能力和创新精神的培养。HYPERLINK"http://222.133.182.247/gczjzy/ys/cont_show3.php?id=17&up_id=3"\t"_blank"1.3培养模式校企（地）结合、工学结合，学以致用，效果好。HYPERLINK"http://222.133.182.247/gczjzy/ys/cont_showing.php?up_id=3&id=17&id2=12"\t"_blank"1、成教工程造价专业人才培养模式改革报告HYPERLINK"http://222.133.182.247/gczjzy/ys/cont_showing.php?up_id=3&id=17&id2=13"\t"_blank"2、成人高等教育《工程造价》专业教改论文集HYPERLINK"http://222.133.182.247/gczjzy/ys/cont_showing.php?up_id=3&id=17&id2=14"\t"_blank"3、校企合作相关文件（协议、运行管理相关资料）HYPERLINK"http://222.133.182.247/gczjzy/ys/cont_showing.php?up_id=3&id=17&id2=15"\t"_blank"4、关于在成人高等教育中实施双证书制度的意见HYPERLINK"http://222.133.182.247/gczjzy/ys/cont_showing.php?up_id=3&id=17&id2=16"\t"_blank"5、造价员培训与考试相关资料HYPERLINK"http://222.133.182.247/gczjzy/ys/cont_sh