第4节能量之源——光与光合作用5分钟训练(预习类训练，可用于课前)2物质是______________________。思路解析：该题考查暗反应的物质变化。光合作用的暗反应主要是CO2的固定，即二氧化碳和五碳化合物反应生成三碳化合物的过程。所以固定的CO2物质是五碳化合物。答案：五碳化合物__________________和___________________。思路解析：本题考查光反应和暗反应的条件问题。光反应的条件是光、叶绿体，暗反应的条件是[H]、ATP、CO2等。暗反应中的[H]、ATP也是光反应的产物。答案：[H]ATP3.将两棵重约0.2千克的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重达11千克，增加的这10余千克，主要来源于()22思路解析：该题考查干重的含义，所谓干重主要是指植物中的有机物的变化，而这些有机物是来自光合作用。其中的变化是CO2→2C3→（CH2O）。答案：D4.下列对绿色植物光合作用最有效的一组光是()思路解析：本题考查的是光合作用色素对光的吸收问题。叶绿素主要吸收红橙光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。所以对光合作用最有效的光线是红光和蓝紫光。答案：D10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.欲测定某植物是否进行光反应，可以检测是否有()思路解析：光反应主要进行水的光解和ATP的生成。水的光解的产物是氧气和还原性氢，所以我们可以根据是否有氧气的生成来判断光反应是否进行，葡萄糖的生成、淀粉的生成、二氧化碳的吸收都是暗反应进行的。答案：C2.对圆形滤纸中央点上的叶绿体色素滤液进行色素分离，会得到近似同心的四圈色素环，排在最外圈的色素是()思路解析：此题考查叶绿体色素的提取和分离实验。如果对圆形滤纸中央点上的叶绿体色素滤液进行色素分离，根据色素的溶解度不同就可以在滤纸上跑出同心的四圈色素环。溶解度最大的是胡萝卜素，它在最外面，颜色是橙黄色；其次是叶黄素，颜色是黄绿色；再次是叶绿素a，它的颜色是蓝绿色；最里面的是黄绿色的叶绿素b。答案：A3.在光合作用中，保持叶绿体中五碳化合物的数量不变，同时合成1摩尔葡萄糖，暗反应中将产生三碳化合物()思路解析：光合作用的暗反应物质的变化过程是：CO2+C5→2C3→（CH2O），如果有机物是葡萄糖的话，该反应的方程式可以写为：6CO2+6C5→12C3→Ｃ６Ｈ１２Ｏ６，所以在保持五碳化合物的数量不变的情况下，要生成１摩尔的葡萄糖，需要生成的三碳化合物为12摩尔。答案：D4.生长在弱光下的植物，当提高CO2浓度时，其光合作用速度并未增加，主要的限制因素是()思路解析：本题主要考查影响光合作用的因素，主要有三个外因：光强、温度、CO2等。温度和CO2主要影响暗反应，光强主要影响光反应。该题由于不受CO2的影响，题干中没提到温度，所以一定是光强的影响，从而得出结论限制因素是光反应。答案：A5.硝化细菌通过化能合成作用形成有机物，需要的条件是()3和缺氧气思路解析：硝化细菌进行化能合成作用合成有机物是它利用氨氧化成亚硝酸和硝酸的过程中释放的能量，将二氧化碳和水合成储存能量的有机物。所以需要的条件是氨和氧气。答案：A6.（经典回放）光合作用受光照强度、CO2浓度、温度等影响，图541中4条曲线（a、b、c、d）为不同光照强度和不同CO2浓度下，马铃薯净光合速率随温度变化的曲线。a光照非常弱，CO2很少（远小于0.03%）；b适当遮荫（相当于全光照的1/25），CO2浓度为0.03%；c全光照（晴天不遮荫），CO2浓度为0.03%；d全光照，CO2浓度为1.22%。请据图完成下列问题。图5-4-1（1）随着光照强度和CO2浓度的提高，植物光合作用（以净光合速率为指标）最适温度的变化趋势是__________________________________________。（2）当曲线b净光合速率降为零时，真光合速率是否为零？为什么？（3）在大田作物管理中，采取下列哪些措施可以提高净光合速率？______________________。思路解析：由题中坐标图可知，随光照强度和CO2浓度的提高，植物光合作用最适温度的变化逐渐提高。因为b为适当遮荫，CO2浓度为0.03%，呼吸作用仍在进行，所以当曲线b净光合作用为零时，代表光合作用速率等于呼吸速率，真光合作用速率不为零。在生产实践中，采取通风、施肥等措施均能提高大田农作物的CO2来源，均可提高农作物净光合速率。答案：（1）逐渐提高（2）不为零。因为在b实验条件下，呼吸速率不为零。（3）ABD快乐时光假扮妈妈有一天，妻不在家吃晚饭，7岁的女儿坐在妻的位置上，假扮妈妈。我看着她的神态举止，不禁失笑。儿子对她以妈