一、实验：绿叶中色素的提取和分离3、方法步骤：（3）画滤液细线：细、匀、直、浓（4）分离绿叶中的色素讨论：1.滤纸条上有几条不同颜色的色带？排序怎样？宽窄如何？这说明了什么？叶绿素为何绿叶呈绿色，秋天又变黄色呢？胡萝卜素1、形态：3、叶绿体的功能讨论：恩格尔曼实验在设计上有何巧妙之处？总结:叶绿体的功能练习将光通过三棱镜再照射到水绵临时装片，惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域。从资料中你能得出什么结论？1．在叶绿体中色素的提取与分离实验中，扩散速度最快的色素是（D）A．叶绿素aB．叶绿素bC．叶黄素D．胡萝卜素2．用韭菜做“叶绿体色素的提取和分离实验”，下列不能用作提取剂的是（A）A．水B．丙酮C．酒精D．CCl43．做色素提取和分离实验的正确装置是图中（D）4．在进行叶绿素提取和分离实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是（C）A．滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果B．滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散C．色素会溶解在层析液中而使结果不明显D．滤纸条上几种色素会混合起来5．某人做叶绿体中色素分离实验时，使用的是圆形滤纸，装置如下图。实验结束时在圆形滤纸上形成四个同心色素圆环，则最内圈所呈颜色为（D）6．叶绿体中色素经层析后，出现在滤纸上扩散最宽的色素带是（A），最窄的色素带是（C），最整齐的色素带是（C）A．叶绿素aB．叶绿素bC．胡萝卜素D．叶黄素7．叶绿体的色素能在滤纸条上彼此分离开的原因是（C）A．色素提取液中的不同色素已分层B．阳光的照射使不同的色素彼此分开C．滤纸对各种色素的吸附力不同D．丙酮酸使色素溶解并彼此分离的扩散速度不同8．在叶绿体色素的提取和分离实验中：（1）研磨绿叶时为防止叶绿素被破坏而加入CaCO3的原理是中和细胞中的有机酸。（2）定性滤纸进行干燥处理的目的是使层析液在滤纸条上均匀扩散。（3）对滤纸剪去两角的目的是使层析液同时到达滤液细线。（4）所画滤液细线越细越齐越好，这样可避免色素带部分重叠以取得较好的分离效果。（5）层析装置加盖的目的是避免层析液挥发影响效果并引起中毒。（6）滤纸条上色素带最宽的颜色是蓝绿色，相邻色素带间距离最近的是叶绿素a与叶绿素b。