现代化建设中小学图书馆通讯2007年第3期网络环境下中小学图书馆建设南京市江浦实小图书馆洪有江在现代信息技术环境下，新型的图书馆正在一一一、一、、、图书馆馆舍建设图书馆馆舍建设应运而生，传统的图书馆管理模式，已逐步被现现代化的图书馆馆舍建设，使图书馆的功能代新型的图书馆取而代之。计算机管理给图书馆更加完善和优越。美丽、壮观的外形大楼和优越空间发展带来了无限生机，一些辅助设备如互联的服务条件，还有温馨的环境，让读者对图书馆网、校园网等网络链接、激光打印机、扫描仪、有欲罢不能的感觉，一流的馆舍+一流的管理人复印机等先进设备、设施逐步走进了图书馆。传才，才能出现一流的图书馆。如：新建的江苏中统图书馆对单一的纸质资料的搜集、整理、保管小学图书馆，他们不但拥有现代化馆舍和精良齐和利用，发展为对纸质在内的现代所有资料的搜全的设施，而且也拥有先进的管理体制，现代的集、整理、保管和利用，包括互联网上的知识的服务观念，创新的服务内容，馆藏比例逐年增加搜集、整合、加工、利用。这就要求我们图书馆（包括电子资源），高度自动化的业务管理系统，馆长的知识要与时俱进，不断学习新的知识，更快速稳定安全的网络环境，初具规模的数字化建新观念，拓展自己的知识面。设计划，结构合理、素质高较的专业队伍和浓厚未来是信息化高度发达的社会。随着信息高活跃的学术研究氛围，是江苏中小学图书馆事业速公路的迅猛发展，中小学图书馆（室）也必将蓬勃发展的趋势。产生巨大的变化。其发展前景主要表现在以下几二二二、二、、、图书馆设备建设图书馆设备建设个方面。现代化图书馆体现现代化设备。只有优良齐首先，中小学图书馆（室）地位将得到进一全的设施、丰富文献信息资源、传统与现代化服步提高。中小学教育从应试教育转变为素质教育，务手段协调统一，图书馆才能发挥其优越的服务更加注重中小学生自学能力及独立解决问题能力功能。好的设备要很好地利用，用的好，设备才的培养；现代化的新型教学模式、技术和手段将能充分发挥作用。这里也涉及到馆员的现代化设不断出现。这一系列变化将使教师与学生充分认备应用技术。识到利用图书馆的作用，从而使中小学图书馆三三三、三、、、图书馆馆藏建设图书馆馆藏建设（室）的地位日益提高。为了顺应图书馆文献信息资源建设朝着多元其次，中小学图书馆（室）的存在形式将发化、社会化发展的方向，早日实现建立区域性文生重大变化。它将改变目前封闭办馆的现状，成献保障体系的目标以及满足新馆读者服务工作的为没有围墙的虚拟的图书馆，是互联网络上的一需要，中小学图书馆必须对品种数量和藏藏结构个节点。作出两个方面调整，以加强馆藏文献信息资源的第三，读者使用图书馆的方式将发生重大变建设。现在中小学图书馆从传统的单一的纸质文化。读者无论在家中或教室、办公室，利用网络献馆藏，发展为录音、录像磁带；电子音像光盘；终端就可获取任何一个图书馆的文献信息。数字图书；电子期刊；网络资源等多元化馆藏。第四，中小学图书馆（室）工作者的性质和尤其是数字化信息资源建设。数字化信息资源检任务将有所改变。他们将不再仅仅局限于图书流索能力强，共享性好，为广大读者所重视，它是通阅览，而是积极参与到中小学图书馆（室）网当前发展最为迅速的信息资源。络建设中去，真正成为信息开发员和信息咨询员，同时，对网络信息资源的建设在网络环境下为教学工作和读者利用网络及各类电子出版物提尤为重要。网络信息资源包括存储于不同服务器，供咨询各辅导，为培养高素质的现代化新型人才采用不同操作系统及数据结构，缺乏统一管理的做出应有的贡献。网络无序化资源，还包括内容经过筛选、加工、因此，现代中小学图书馆建设的内涵和外延，整合的有序化的数字图书馆资源。随着时代的进步，丰富了和拓展了。现代图书馆在网络环境下，图书馆馆员除了具备对馆藏建设我们从以下几个方面谈谈初步感想。实际资源的采购、整理、加工、提供等技能外，36现代化建设中小学图书馆通讯2007年第3期还需要我们图书馆人具备上网搜索、筛选、加工、站上的有关知识。网站的其他栏目如：“阅读指整合网络资源的能力。对网络资源的目标查找、导”、“馆藏推荐”、“书香校园”、“鉴史明智”、“书筛选分析、加工处理、整合提供等一系列工作程海解读”等栏目的设置，有着自己的创意和特色。序是中小学图书馆的一项新的、拓展的新工作。网站还建设了“图书馆之友论坛”，论坛网址：也是今后图书馆发展的新动向。http://tsgzy.x.sfbbs.net/，该论坛为图书馆人开辟了四四四、四、、、图书馆人才建设图书馆人才建设交流学习、业务研究的场所。网站为了图书馆人随着时代的进步，科技的发展，为了满足教能直接交谈，还专门开通了“图书馆之友QQ群”，育信息化的需要和