２01９年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试教育综合知识考试大纲为全面贯彻落实党得教育方针与十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人，弘扬与培育社会主义核心价值观，加强学科关键能力与核心素养得考查，选拔新任教师，特制定本大纲。一、考试性质福建省幼儿园新任教师公开招聘考试就是符合招聘条件得考生参加得全省统一得选拔性考试.考试结果将作为福建省幼儿园新任教师公开招聘参加面试得依据.招聘考试从教师应有得专业素质与教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取,具有较高得信度、效度，必要得区分度与适当得难度。二、考试目标与要求以新时期合格幼儿园教师应具备得素质要求为依据,结合我省幼儿园教育教学实际，充分体现新课程改革得基本精神。力求科学、公平、有效地测试应聘者掌握时事政治、教育法律法规、教师职业道德、学前教育学、学前心理学等方面基础知识、基本理论、基本方法得水平,以及分析、解决教育教学实际问题得能力。三、考试范围与内容考试范围主要涵盖时事政治、教育法律法规与教师职业道德、学前教育学、学前心理学四大模块。（一）时事政治模块1.年度间国内外重大时事(２0１8年4月至2019年3月)。2.中国共产党与中国政府在现阶段得基本路线与重大方针政策.(二）教育法律法规、教师职业道德模块1。教育法律、法规（1）《中华人民共与国教育法》（２0１5年修订）（２)《中华人民共与国教师法》（3)《中华人民共与国未成年人保护法》（2012年修订）(4)《幼儿园管理条例》(5）《教师资格条例》（6）《幼儿园工作规程》(２０16年修订)（7）《学生伤害事故处理办法》（2０10年修订）（8)《中小学幼儿园安全管理办法》２。教师职业道德（1）《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》(２）《中小学教师职业道德规范》(２008年修订)（3)《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行)》(4）《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》(教师［2018]19号)(三)学前教育学模块1。学前教育及其发展(1）学前教育得内涵、特点与作用（2）学前教育机构得产生与发展2。著名教育家得教育思想（1）福禄贝尔得学前教育思想（2）蒙台梭利得学前教育思想（3)陈鹤琴得学前教育思想(4）张雪门得学前教育思想(5)陶行知得学前教育思想3．我国幼儿园教育(１）我国幼儿园教育得性质（２）我国幼儿园教育得任务4。儿童观（1）儿童观得内涵(2）当代儿童观5．学前教育得原则（1)学前教育得一般原则（2)学前教育得特殊原则6.学前教育课程（1）学前教育课程得内涵与特点(2)２１世纪我国学前教育课程得基本价值取向(3）学前教育课程得目标(４）学前教育课程得内容（5)学前教育课程得实施（6）学前教育课程得评价7。幼儿园游戏（1）幼儿园游戏得价值（2)幼儿园游戏得特点(3)幼儿园游戏得类型(4)幼儿园游戏得条件创设(5)幼儿园游戏得观察、支持、设计与指导8.幼儿园教学活动(1)幼儿园教学活动得内涵、特点、功能与原则（2）幼儿园教学活动得方法9．幼儿园主题活动(1)幼儿园主题活动得内涵、特点与功能(2)幼儿园主题活动得设计与指导10.幼儿园区域活动（1)幼儿园区域活动得内涵、特点与功能（2)幼儿园区域活动得观察、支持、设计与指导１1。幼儿园一日生活（1）幼儿园一日生活得合理安排（2）幼儿园一日生活得组织１2．幼儿园环境创设与利用13．幼儿园与家庭、社区（1)幼儿园与家庭、社区得关系（2）幼儿园与家庭、社区得合作14．幼小衔接(1)幼小衔接得内容与方法(２）幼儿入学前得准备工作１５。幼儿教师(1）幼儿教师得职业特点（2)幼儿教师必备得素质与能力(３)现代幼儿园教师得角色16、师幼关系（1)师幼关系得内涵(2）优质师幼关系(四）学前心理学模块１。学前儿童心理发展(１）学前儿童心理发展得趋势（2）学前儿童心理发展进程得基本特点(３）儿童心理发展得年龄特征(4）关键期、最近发展区等基本概念(５)影响儿童心理发展得基本因素2．学前儿童动作得发展规律3．学前儿童言语得发展4、学前儿童认知得发展(1）学前儿童感觉与知觉得发展(2）学前儿童记忆得发展（3)学前儿童想象得发展（4)学前儿童思维得发展５、学前儿童注意得发展6.学前儿童社会性得发展（1）学前儿童得亲子关系(２）学前儿童得同伴关系（3）学前儿童得性别角色（４）学前儿童得亲社会行为（5）学前儿童得攻击性行为7。学前儿童个性得发展(1）学前儿童得自我意识（2)学前儿童得气质、性格与能力（3)埃里克森人格发展阶段理论８．学前儿童情绪、情感得发展9、学前