虚拟仪器与LabVIEW开发应用——《虚拟仪器》实验指导书宁波大学信息学院2011年1月目录实验教学目的.........................................................................................................1实验1LabVIEW概述.........................................................................................5实验2循环和图表.............................................................................................8实验3字符串和文件I/O设计.......................................................................12实验4正弦调幅波的解调处理.......................................................................14实验5典型信号频谱分析...............................................................................16实验6典型信号相关分析...............................................................................17实验7巴特沃斯滤波器...................................................................................19实验8虚拟仪器平台数据共享.......................................................................21实验9虚拟信号发生器的的设计...................................................................22实验10虚拟电压表的设计..........................................................................24实验11虚拟多路数据采集系统...................................................................27实验12数字存储示波器的设计...................................................................29《虚拟仪器》实验指导实验教学目的通过实验课使学生掌握Labview的编程思想、硬件安装调试与应用技术，并使用Labview开发出自己所需要的虚拟仪器，借以培养学生的智能测试系统的设计与编程能力和创新能力。本课程的任务是让学生学习和了解虚拟仪器的原理及开发技术，掌握虚拟仪器软件平台LabVIEW的基本的编程方法及调试技术，并结合多功能数据采集卡来完成虚拟仪器的程序设计。1．虚拟仪器的概念和构成1.1虚拟仪器的概念虚拟仪器技术的提出和发展，标志着二十一世纪自动测试与电子测量仪器领域技术发展的一个重要方向。所谓虚拟仪器(VirtualInstruments,简称VI)，就是在通用的计算机平台上定义和设计仪器的测试功能，使用者在操作这台计算机时就像在使用一台自己设计的专用的传统电子仪器。操作人员可通过友好的图形化用户界面和图形化编程语言来控制仪器的启动、运行和结束，完成对被测信号的数据采集、信号分析、谱图显示、波形图显示、故障诊断、数据存储以及控制输出等功能。虚拟仪器系统中，硬件解决信号的输入和输出，软件可以很方便地修改，改变仪器系统的功能，以适应不同使用者的需要。而且因为有网络的存在，可以应用网络实现仪器共享或远程控制。虚拟仪器的出现，彻底改变了传统的仪器观念，开辟了测试计量技术的新纪元。1.2虚拟仪器的构成虚拟仪器系统是由计算机、应用软件和仪器硬件组成的。硬件是指获得测试数据的各种硬件I/O接口设备，大致可分为4类：DAQ、GPIB、VXI、PXI，因此组成了4种虚拟仪器体系结构。无论哪种结构，都是将硬件