幼儿园小班美术教案幼儿园小班美术教案模板汇编8篇作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的幼儿园小班美术教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园小班美术教案篇1活动目标:1、观看相关图片，画出自己心目中的小花园，并尝试描述画中的内容。2、体验与朋友一起作画的乐趣。3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。4、培养幼儿初步的创造能力。活动重点:尝试描述自己画中的内容。活动难点:画出自己心目中的小花园。活动准备:PPT,记号笔，花园情景图一张。活动过程:一、欣赏ppt《小花园》，让幼儿通过观察，感知小花园里各类形态方面各异的特征。1、师:这是什么地方?里面都有谁?它是什么颜色的?它是什么样子的?幼:里面都有小花、小草、小树、小蝌蚪......2、鼓励幼儿从颜色、形状等方面表达自己的感受和喜好。师：小花园里有这么多东西，你喜欢哪一个？为什么?师:小花园里有这么多好看、好玩的东西，它们都是我们的好朋友，那你们的好朋友是谁?环节小结:让幼儿对小花园产生兴趣，在接下来的美术活动中幼儿能无拘无束地投入和参与。二、幼儿创作，教师观察。1、邀请小朋友一起来作画师:小花园那么美，我们也来画一画好吗？2、鼓励幼儿画上自己喜欢的小花园。环节小结:让孩子们充分感受美术带来的快乐。三、欣赏幼儿作画的内容。共同体验分享作画的内容，请幼儿相互介绍自己画中的内容。环节小结:鼓励孩子把自己所画的内容用语言表达出来，教师可以从孩子的作品中了解到孩子的思维、想象及创造能力发展情况。教学反思：一节活动，不在于教师如何的精彩，而在于孩子在学中的快乐。活动过程中，我始终记得“幼儿才是活动的主体”，尽量给予孩子们相对自由的想象与表达空间，让大家动手、动脑、动口，充分调动其感官与肢体，促使孩子们积极主动投入到活动中来，自主自觉地完成教育目标。从整体上来看，幼儿的兴趣得到了很好地激发，在活动过程中也体验到了操作的乐趣，体验到大家合作的快乐感。但是有些环节出现了一些小的疏忽，也产生了一些不好的影响。幼儿园小班美术教案篇2一、活动目标1.幼儿喜欢用有规律的花纹对事物进行装饰。2.幼儿能尝试并主动用输液在纸上按照医院拓印，并尝试拓印出有规律的图案，对自己的作品进行装饰。3.引导幼儿感受秋天的天气变化，和服装变化的关系。二、活动准备1.小班幼儿已有的拓印经验，并对衣服上的花纹有所了解2.教学一体机（PPT）、水粉颜料、水彩笔3.白色卡纸、彩笔、剪刀4.海绵、树叶、调色盘、水桶、毛巾三、活动过程1.教师引导幼儿交流现在是什么天气，在这个天气我们应该穿什么样的衣服呢？（1）教师可以通过PPT引导幼儿进入“看一看”的缓解，观察PPT中的相关图片，教师提问幼儿回答。A:现在是什么季节？这个季节要穿什么衣服？B:秋天穿的衣服会是什么样的呢？C;看看图片中的花纹，你知道这个花纹是什么样的吗？有什么特点？2.教师带领幼儿观察自己与同伴身上的衣服，看看花纹的不同，及其幼儿对创作的兴趣和灵感。（1）教师引导幼儿了解什么是拓印？结合PPT，观察拓印的基本步骤过程和方法。（2）教师请幼儿观看制作拓印画的图片，了解节本的制作方法。3.教师可以先从衣服的特征和颜色、拓印的图案等方面展开幼儿的讨论。（1）你想设计一件什么衣服呢？你想用那些方法设计这件衣服？（2）教师分发绘画工具，鼓励幼儿尝试用拓印的方式进行创作。（3）引导幼儿尝试用不同的绘画工具进行绘画，就比如海绵和树叶进行拓印，用彩笔勾画细节和花纹等。四、活动总结本次区域活动采用美术为主题主要是为了引导幼儿运用自己已经接触或者掌握到的绘画方式去了解事物，对事物和作品进行装饰。本次美术区域活动中本教师不仅投放了很多的工具和材料，让幼儿更好的运用不同的材料进行创作和绘画，装饰自己的秋装作品，起到了很好的锻炼和培养兴趣等能力。幼儿园小班美术教案篇3活动前言：冬天的早上真是冷啊，尤其是下完雪的早晨更是冷风兮兮的，幸亏妈妈早早的就给我买了手套，才不至于小手被冻的凉凉的，到了幼儿园看到小伙伴们都戴上了各式各样的手套，那么以下就让我们一起来看一篇有关手套的主题活动吧！活动目标：1、尝试用印画的形式大胆地装扮手套，感知每一幅手套上的对称图案。2、了解冬天在户外工作的人，通过打扮并赠送手套激发对冬天不怕冷的人的关爱。活动准备：1．要求幼儿观察谁早上起得早。2．每人一副纸手套，每张桌子一种颜色颜料，蔬菜印章若干3．准备冬天人们冒着严寒工作的照片、图片，布置一个：“不怕冷的人”的展览。活动过程：（一）感知经验、激发情感启发谈话：冬天来了，天气好冷，可是有许多人“不怕冷”，坚持早早起，有的还在室外工1．冬天的早上，谁早早起。（1）讲述家里谁起得早。老师可以启发提问：①这几