小班社会教案有关小班社会教案范文汇总十篇在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的小班社会教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小班社会教案篇1活动目标：1、初步尝试运用观察、推理等方法准确判断物体的数量，完成购物任务。2、体验帮助他人解决生活中问题的快乐。活动准备：1、PPT、购物单等幼儿经验准备：有购物的经验，初步了解10以内的组成。活动过程：一引入活动，引出主题1、过几天就是小兔的生日了，它要举办一个生日party，邀请他的朋友们来参加他的'聚会。为了办好这个聚会，妈妈要准备买许多的东西来招待朋友们。2、可是小兔从来没有自己去超市买过东西，想让我们小朋友帮帮它。二、出示购物单，明确任务1、出示任务单：共同讨论任务单内容：10个棒棒糖、买8根香蕉、36个奥利奥、18瓶矿泉水、16个鸡蛋、6块蛋糕、26包牛奶2、明确任务1）、两人一组，共同完成2）、分发购物单3）、将购到的食品分别插在购物单上三、两两合作，共同购物1、关注点：*合作情况*在购物中遇到什么困难？*任务完成情况：棒棒糖：复习封闭式数数香蕉：运用组成或是加法的方法鸡蛋：学会仔细观察（还有谁用不同的方法买到不一样的食品？）糕点：学会看立体的物体叠加牛奶：学会看包装上的数字（剩下的物品还有……）奥利奥：学会看包装矿泉水：接着数、学会分解，并寻求帮助。教师小结：做事要仔细，急于完成就会粗心犯错。小兔感谢大家的帮助，他终于可以去邀请他的朋友了参加聚会了。四、经验分享，体验快乐1、在合作中有什么困难、教师小结：原来合作一起去买东西是一件多么快乐的事情。下次一起去超市购物。小班社会教案篇2活动目标1、初步感受妈妈的爱，知道妈妈很关心自己、很辛苦，应该听妈妈的话。2、会大声回答问题，能尝试用多种方式表达对妈妈的感激之情。3、激发幼儿对妈妈的喜爱之情。活动准备用幼儿带来的妈妈的'照片布置专栏。活动过程一、引起幼儿兴趣。小朋友，你们看看，这些都是谁？二、初步了解妈妈是怎么样关心宝宝的？1、早晨妈妈是怎样关心宝宝的？2、妈妈下班回来后做些什么事？3、晚上妈妈又是怎样关心宝宝的？做了哪些事情？小结：妈妈很关心自己的孩子，每天都要为孩子做许多事，妈妈真辛苦。三、尝试用多种方式表达对妈妈的爱。鼓励幼儿用自己的方式来表达对妈妈的感激：说感谢的话、为妈妈做一些力所能事、送给妈妈小礼物、听妈妈的话等。活动反思：在老师的启发下，很多孩子知道妈妈很辛苦，为自己做了很多事，愿意听妈妈的话。激发了幼儿爱妈妈的情感。小班社会教案篇3活动目标：1、在混龄班开展大带小的活动，培养孩子的交往能力。2、共同参观公园的环境，懂得保护环境，培养初步的环保意识。3、培养兄弟姐妹互相关爱之情。活动过程：1、中（5）班、小（1）班幼儿牵手排队来到公园，散步参观公园的环境。2、在草地上进行游戏：划小船。3、开展一对一捡垃圾活动。4、中（5）班、小（1）班幼儿与教师分别留影。5、中（5）班、小（1）班幼儿一起留影。6、总结谈话：不能摘花草、树叶，不能乱扔垃圾等，要随时保护公园的环境。7、幼儿一起手拉手回教室。活动中的观察记录：案例一：我班的顾可莹平时在班里比较内向，不爱与同伴交往，今天，她与姐姐手拉手在马路上走，边说边笑，一直到敬老院，她都是那么开心，笑容挂在脸上，在给爷爷奶奶送礼物时，她用渴望的眼神看着我，我马上让她去送，她拿着一袋礼物飞快地跑到爷爷奶奶跟前，把礼物送给了爷爷奶奶，在我的提示下，她还和爷爷奶奶唱了一首歌，和爷爷奶奶抱在了一起。案例二：夏亦成平时在班里是调皮大王，对于要求遵守的常规，他一般都要老师反复督促才能做好，对同伴时常会有一些攻击性行为。今天，在去敬老院的路上，他特别安静，总是紧紧地跟着哥哥，一直到敬老院，在那里，他也显得特别听话，在给爷爷奶奶送完礼物后，孩子们来到了公园，夏亦成总是自觉地跟着哥哥，一起捡树叶，一起拍照，一起玩耍。从以上两个案例看出，孩子们喜欢交往活动，而且混龄活动让他们有了一种对自己行为的约束，能表现出自己真实的一面，交往让他们觉得快乐、自由，孩子们在自主的`交往中，增进了同伴之间的友谊和情感，同时他们的语言表达能力、动手能力、社会交往能力也有了很大提高，孩子们逐渐放弃“自我中心”的概念，学着站在别人的角度去思考问题，学着共同分享、关爱他人。交往有助于培养幼儿良好的品德，在以后的时间里，我们将为幼儿创造一切可以创造的机会，使幼儿获得交往经验，促进幼儿的全面发展。小班社会教案篇4教学意图：《小熊醒来吧》这个故事虽然短小但十分有趣，故事中小鸟、小猫、小象的动物形象是小班幼儿比较熟悉和喜爱的动物，因此，打破幼儿单一、静态的学习方式，让幼儿在多样、生动的活动形式下主动地感受故事的情境。活动目标：1、理解作品中的事情