高等中医院校大学生传统医德教育问题及对策研究-以云南中医学院为研究个案的开题报告一、研究背景与选题意义中医药是我国优秀的传统文化之一，是我国数千年历史中积淀而成的宝贵财富。随着中医药在国内外的普及和认可，传统中医药医学的教育也受到了广泛的关注。作为中医药教育的基础，传统医德教育在高等中医院校中具有重要的意义和作用。然而，随着社会变化和医学市场的商业化，一些中医学生思想观念的改变以及学校传统医德教育的缺失，传统医德已经出现许多问题。云南中医学院作为全国知名的高等中医院校，也面临着传统医德教育的问题。本研究旨在探究高等中医院校大学生传统医德教育问题，分析问题成因、影响因素及对策，以期为中医药教育的改进提供参考。二、研究内容与方法本研究拟采用问卷调查和访谈相结合的方法，以云南中医学院为研究个案，探讨其中医学生传统医德教育问题。具体内容包括：1.了解高等中医院校大学生对传统医德教育的认知和理解情况，以及他们的态度和意见；2.探究学生对中医传统医德失传的原因和影响因素有哪些；3.分析学校在传统医德教育方面存在的问题，包括教育内容、教材、教师等方面；4.针对问题提出对策措施，分析与展望。三、预期结果本研究通过对云南中医学院的调研和访谈，将得到以下几个方面的结果：1.详细了解高等中医院校大学生对传统医德教育的认知和理解情况，探究学生对中医传统医德失传的原因和影响因素；2.分析学校在传统医德教育方面存在的问题，包括教育内容、教材、教师等方面；3.根据调查结果提出对策措施，包括建立医德教育课程体系、访问名师名家、传承中医师德等，以提高学生对中医学传统医德的认识和理解，为中医药教育的改进提供参考。四、研究的局限性本研究仅以云南中医学院为研究个案，对于其他高等中医院校的情况可能存在局限性。此外，本研究也无法全面涵盖传统医德教育问题的所有方面和细节。