第7课一、课内双基1．下列加点的字注音全都正确的一项是()A．给(gěi)事中肄(yì)业掼(guàn)下来B．藩(pān)司词讼(sòng)飕(sōu)的一声C．踌躇(chú)诰(gào)命恁(nèn)大年纪D．补廪(lǐn)装奁(lián)摽(piāo)梅之候【答案】C(A给：jǐ，B藩：fān，D摽：piǎo)2．下列各组词语中字形不完全正确的一项是()A．纯洁面如土色肄业千真万确B．粘帖竖旗杆责备沉鱼落雁C．盘桓摽梅之候装奁闭月羞花D．侥幸眼花缭乱恍若九霄云外【答案】B(帖一贴)3．下列词语解释不正确的一项是()A．落后(行进中落在别人后面)县尊(县官)B．隐占身体(作潜伏的意思)诰命(封建时代受过封号的妇女)C．祭酒(国子监的主管官)补了廪(取得廪生的名义，成为资深的生员)D．掼(扔)藩司(主管一省的民政和财政的官)【答案】A(落后：后来；县尊：对知县的尊称)4．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()A．在水球运动中，常常为了争夺一个球，几个运动员一齐钻进水中，于是，好几双胳膊在水里纠缠得不亦乐乎。B．在现实社会中，有的人说一套，做一套，口是心非，别看他平日里寡廉鲜耻的样子，其实却是个十足的伪君子。C．我国民间许多非物质文化遗产，尽管由于技艺拥有者的观念问题而只留给家人，但仍能薪尽火传，生生不息。D．当经济危机到来的时候，有些企业可能没有应对经验，但可以向有经验的优秀企业邯郸学步，从而渡过难关。【答案】C(A“不亦乐乎”表示极度、非常、淋漓尽致的意思，不能形容纠缠在一起无法摆脱，应为“不可开交”；B“寡廉鲜耻”，不知羞耻，此处不合语境，应为“道貌岸然”；D“邯郸学步”指学别人的东西没学到，反倒把自己的东西忘掉了，此处不合语境；C“薪尽火传”，喻师徒传授，技艺、学说等代代相传，此处符合语境)5．下列各句中，没有语病的一句是()A．弊案缠身的陈水扁，在面对法庭审问时，千方百计想尽办法洗刷自己的罪行，但是大多数人已不再相信他了。B．未来的教育不仅要更加尊重人自身价值的实现，而且未来的医疗事业也会更加重视人自身权益的保障、维护。C．北京市在考生填报高考志愿时，施行填报平行志愿。此举大大提高了考生的录取率，受到考生家长的好评。D．消费不足一直是我国经济运行中的难题。无论是经济结构还是增长动力，我国消费都处于相对较低的水平。【答案】D(A项成分赘余，“千方百计”与“想尽办法”重复；B项语序失当，“未来的教育”应置于“不仅”之后；C项成分残缺，“施行”后缺失宾语中心词“举措”)6．下列对联相应的文学家，依次是()①金石文章空八代，江山姓氏著千秋。②盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。③质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。④宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟尘誓扫还金阙；诗继少陵，派开南宋，更入清风明月，池馆重新接草堂。A．范仲淹白居易杜甫辛弃疾B．韩愈白居易杜甫陆游C．韩愈李白陶渊明陆游D．范仲淹李白陶渊明辛弃疾【答案】C7．下面根据情节概括的人物性格特点，不正确的一项是()A．赴京巴结李给谏，考取教习——热衷功名B．惊闻潘三被抓，怕牵连，拒相见——人情冷暖C．攀高结贵，匡超人停妻再娶——爱慕虚荣，薄情寡义D．长安路上遇牛布衣，吹自己贬马纯上——自高自大，骄傲自满【答案】D(应为“恬不知耻，忘恩负义”)8．下面对课文内容的分析，不正确的一项是()A．第一自然段写匡超人考取功名后喜不自胜，得意忘形，充分暴露出他追求功名的狂热。这也是他人格变化的转折点。B．匡超人做官以后蛮横地打发妻子回乡，到了京师重又娶妻，表现了他攀龙附凤，嫌贫爱富的卑鄙心理。C．匡超人不知“先儒”何义，可见他不学无术，胸无点墨。由此可见当时学风不正，社会黑暗，像匡超人这样厚颜无耻之人竟然入太学，真是颠倒黑白。D．匡超人说，“唯有小弟的选本，外国都有的”虽有吹嘘之嫌，但也说明他擅长文化交流活动。【答案】D(那是匡超人厚颜无耻的胡说)二、语段精读本文的细节的微妙传达和纯净的白描语言历来被人们所称道，这非常有助于人物形象的刻画，请对下列段落中细节描写和白描语言加以分析。9．匡超人听见这话，吓了一跳，思量要回他说已经娶过的，前日却说过不曾；但要允他，又恐理上有碍；又转一念道：“戏文上说的蔡状元招赘牛相府，传为佳话，这有何妨！”即便应允了。_________________________________________________________________________________________________________________________________