利用“题组教学法”提高学生解题能力的研究的任务书任务名称：利用“题组教学法”提高学生解题能力的研究任务目的：1.探究“题组教学法”在提高学生解题能力方面的效果；2.总结“题组教学法”的教学特点和方法；3.分析“题组教学法”在不同学科和年级的适用性；4.提出在实际教学中应用“题组教学法”的策略和建议。任务内容：1.搜索和调阅相关文献，探究“题组教学法”在提高学生解题能力方面的效果，并对文献进行分析和综述；2.调查和分析“题组教学法”的教学特点和方法，深入了解其实施过程和效果；3.分析“题组教学法”在不同学科和年级的适用性，并探讨其实施的优势和局限性；4.设计教学实验，对比“题组教学法”与其他教学方法在提高学生解题能力方面的效果差异，并分析实验结果；5.提出在实际教学中应用“题组教学法”的策略和建议，并对实施过程进行总结和评估。任务时间表：第一周：搜索和调阅相关文献，分析并综述“题组教学法”在提高学生解题能力方面的效果；第二周：调查和分析“题组教学法”的教学特点和方法；第三周：分析“题组教学法”在不同学科和年级的适用性，并探讨其实施的优势和局限性；第四周：设计教学实验，对比“题组教学法”与其他教学方法在提高学生解题能力方面的效果差异，并分析实验结果；第五周：提出在实际教学中应用“题组教学法”的策略和建议，并对实施过程进行总结和评估。任务成果：1.一份综述文献，总结“题组教学法”在提高学生解题能力方面的效果；2.一份调查报告，分析“题组教学法”的教学特点和方法；3.一份论文，分析“题组教学法”在不同学科和年级的适用性，并探讨其实施的优势和局限性；4.一份实验报告，对比“题组教学法”与其他教学方法在提高学生解题能力方面的效果差异，并分析实验结果；5.一份总结报告，提出在实际教学中应用“题组教学法”的策略和建议，并对实施过程进行总结和评估。