班主任工作范文之家访日志：学生的变化，是教师最大的幸福施州民族小学李红梅杜诚承是我班特别可爱的男孩，他长的虎头虎脑，在班上个子算高的，胖胖的，外表看上去长的还比拟可爱，事实上他是班上最难治理的一个学生，课堂上经常不认真听讲，时不时还在课堂上发点小脾气。这个小孩接受才能还比拟强，但是学习适应不好，作业经常胡写乱画，错题也不好好改，他的脾气也特别暴躁，课下喜爱跟同学疯打，有时疯着疯着就确实打起来了，还有他好似所有的人都欠他什么似的，对每个人都怀有防范之心。总之是个让所有任课教师感到头疼的学生。在这次学校组织的“课外访万家”活动中，我第一个想走访的确实是他，我想通过这次家访理解他近段时间的生活情况。由于这个小孩脾气越来越暴躁，如今的他就像只刺猬，谁也碰不得他。借着这次活动，我要好好的理解一下这个学生。一个星期五的下午，我和梁教师一行两人跟随着他来到了他的家门口，开门是一位八十几岁的老爷爷，我介绍了本人，也说明了本人的来意，由于他的爸爸还没有下班，我就再等他爸爸的时候，与他的爷爷、奶奶聊了一会。才明白，小孩的父母离婚了，爸爸平时上班，早上七点出门，晚上六点左右才回来。两位老人根本管不住他。再说离婚后他爸爸心情也不是特别好，只要小孩犯了什么错误，说不了几句，确实是一顿打。听了两位老人的话，我的心咯噔了一下，原来他的变化是有缘故的。我抬起头望了望这个小孩，这时候的他是最乖的，老老实实的站在那儿，我把他拉到我周围坐下，望着他那双恐惧的眼神，我说：“你放心，教师今天不是来告状的，只是想理解你的生活情况，还有跟你爸爸交流交流。”我也不明白这是为什么，本来是带着一肚子的怨气来的，确实好想在他爸爸那儿好好的发泄一下。但是眼前的现状让我不明白如何说，假如如实的说了，小孩确信要挨揍，假如不说，这个小孩的思想有咨询题，不断如此下去，今后会犯更大的错误都有可能。想了想，在没有等到他爸爸回来之前，我离开了。第二天，我打了个，让他爸爸到学校来，在办公室，我尽管也列举了这些现象，但是我声明，不能由于这些现象就回家打小孩，我只是想跟你沟通怎么样协助你的小孩，是他的心灵阳光起来，健康起来，而不是怀有一种仇恨，最最少要分清好与坏。家长听了我的话，一脸的愧意，说：“我往常的教育方法太简单了，特别少与他沟通，只要犯了错误和不按我的要求去做，我确实是打。”听了他爸爸的话，我说：“家长在管小孩的时候总是一味地责备，打骂，反而会引起小孩的不满，而且你们打骂过后，会让小孩有样学样地去打骂同学。”他爸爸一听，也不好意思起来，同意以后管教小孩不再采纳简单粗暴的方式。“家访的第二天，杜诚承特别主动地来到我的面前，喊了声”教师好“，这是他特别少做的事情，我感到特别惊喜，我就咨询他，爸爸这次打你了吗？他说”爸爸没有打我，跟我谈了特别长时间，爸爸说只要好好学习，在校听教师的话，不惹教师生气，爸爸以后再不打你了，我容许爸爸了，教师你就看我的表现吧，我一定不会让你绝望了。“听了他的话，我不由自主的笑了，看来这次家访没有白去，尽管花费的时间多，但是有效果了，尽管不明白他能管多长时间，最最少他如今变了，但是我相信他，会成为一名好学生的。总之，通过这次家访，我觉得我们当教师的责任严重而深远，而且还需要化更多的精力去做好本人的工作，需要更多的爱心、耐心、去理解学生以及他的生活环境，需要更多的细心去教育学生、去劝导学生、去关怀学生。还要经常与家长经常联络，随时留意学生的变化，更早的采取措施，让学生尽早的改正缺乏，成为一个个优秀的学生。